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随着社会生活节奏加快，家长们工作压力，竞争越大，对孩子的教育也会越严格。但因为孩子自身性格特点和环境不一样，当家长没有满足自己要求或者不理解父母“苦心”，比如在超市，商场看见喜欢的玩具，家长用没带钱或者家里还有玩具拒绝，那孩子就会不断哭闹，撒泼，这时候我们就看到一个嚎啕大哭的孩子和一个声嘶力竭大吼的家长对峙的局面。 当然，教育过程中肯定不止这种情况，孩子使性子、耍脾气，故意捣乱，解决这些问题，尤其是妈妈管不住自己脾气，不停地吼叫，甚至试图用体罚希望压制，孩子顺从自己意见，这也似乎成了教育孩子的一种方式。但是家长你可能发现，也许刚开始大吼大叫能够如愿以偿达到教育结果，可经常这样做，孩子也会产生免疫力，而且一个听惯了吼叫的孩子自然而然学会忽略，有的“继承”这吼叫方式处理以后生活人际关系甚至延续下一代。 作为一名资深的教育者，研究教育过程中接触很多家长和学生。当家长对孩子大吼时，我相信家长的本意和最终目的是希望孩子能够认识自己的错误或者安静乖巧听话。只是，教育过程中，难免会有冲突，难免不自觉对孩子提高音调，这时候孩子内心的警戒线已经开启，后面你说再多，孩子根本没注意听，要么想别的事，要么注意力放在对你的防御上。那么，管教孩子，不用吼叫应该怎样教育呢? 经常有家长通过微信和我探讨孩子教育问题，昨天有位家长就咨询:孩子现在9岁，特别叛逆，说什么也听不进去，除了吼叫不知道怎样教育?其实，在我的免费的公益课上，经常会分享教育案例和方法。教育孩子，管教是找出孩子犯错的原因，家长先冷静，耐心与孩子沟通，问他这么做的原因。如果孩子哭闹不如自己做别的事情，或者用其他方式吸引孩子目标，当发现原因然后帮助孩子一起解决问题时，已经释放很多负面情绪了。所以家长一定要正确引导，只有正确的家庭教育，孩子才会越来越优秀。 为了帮助家长更好教育孩子，老师就给大家分享一篇关于吼叫的危害已经策略，情耐心看完，相信对孩子教育有启发            |
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