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这则幽默故事大约为65个单词，重复播放15遍，请大家逐字逐句听写出来，并留言，听写优秀的学生会被邀请进入我们的英语听写群。 
在英语学习中，我们应当注意准确地掌握英语单词的词义，特别是辨别一词多义现象。
一词多义是自然语言中存在的普遍现象，在英语学习中，如果词义理解错误，就不能正确地了解句子的意思。一词多义现象也就是词汇的歧义。
英语中的名词、代词、动词、形容词、连接词、介词都存在词汇歧义，我们应当细心地加以辨别。这里我们通过一些实例来说明。 --名词中的歧义
多义词、同形异义词、单复数、缩写词都可能造成歧义。
● 多义词：具有多个涵义的词位叫做多义词，多义词中的各个涵义是有联系的。
例如，在句子John is a bachelor.中，bachelor有两个不同的意思，一个意思是“单身汉” （unmarriedman），一个意思是“学士”（first university degree）。
其他关于名词歧义的例子还有：
1)John is a doctor.
Doctor的涵义可以是“医生”，也可以是“博士”，从而造成歧义。
2)He is looking for his glasses.
Glasses的涵义可以是“玻璃杯”，也可以是“眼镜”，从而造成歧义。 
● 同形异义词：词形相同而意思不同的词叫同形异义词，同形异义词中的各个涵义之间没有联系。例如，
1)He looked at the bank.
Bank的涵义可以是“河岸”，也可以是“银行”，从而造成歧义。据词源学家考证：“河岸”的意义来自斯堪底纳维亚语，“银行”的意义来自意大利语。
2)The rest of the army was insufficient.
Rest的涵义可以是“睡眠时间”，也可以是“剩余物资”，从而造成歧义。 
● 名词的单数形式和复数形式相同而造成的歧义：例如，
1)I saw the sheep graze in the field.
Sheep的单数形式和复数形式相同，所以，难于辨别它的数，从而造成歧义。
2)They put the condemned to death.
Condemned这个过去分词形式作为名词使用，难于辨别它是单数还是复数，产生歧异。 
● 缩写词造成的歧义：例如，
1)He is a news reporter from ABC.
缩写词ABC的涵义可以是澳大利亚广播公司，也可以是美国广播公司，从而造成歧义。
2)In this book,he talks about WWW.
缩写词WWW的涵义可以是“没有战争的世界”，也可以是“万维网”，从而造成歧义。
--代词中的歧义
例如，
1)Nobody said he was wrong.
代词he究竟是指“说话人自己”还是指“所说的另一个人”，难于分辨，从而造成歧义。
2)He shot himself.
Himself究竟是指“自己射击自己”，也就是“自杀”，还是指射击人“亲自射击”，难于分辨，从而造成歧义。
3)Everyone was eating a large cake.
Everyone是指“大家共同吃一个大蛋糕”，还是“每个人分别吃一个大蛋糕”，难于分辨，从而造成歧义。
4)Every sailor loves a girl.
Every是指“每一个海员都喜欢自己的姑娘”，还是“每一个海员都喜欢同一个姑娘”，难于分辨，从而造成歧义。 
--动词中的歧义
例如，
1)I heard the child crying.
Crying的涵义可以是“哭”，也可以是“喊叫”，从而造成歧义。
2)John is drawing a cart.
Drawing的涵义可以是“拉动”，也可以是“作画”，从而造成歧义。
3)They never saw the wood.
Saw的涵义可以是“看”，也可以是“锯”，从而造成歧义。 
--形容词中的歧义
例如，
1)John is a poor mechanic.
Poor的涵义可以是“贫穷的”，也可以是“糟糕的”，从而造成歧义。
2)She is a Japanese student.
Japanese的涵义可以是“日语的”，也可以是“日本的”，从而造成歧义。
3)He tried to make the ship fast.
Fast的涵义可以是“快”，也可以是“拉紧”，从而造成歧义。
4)That was a brilliant idea.
Brilliant的涵义可以是“聪明的”，也可以是“愚蠢的”，从而造成歧义。
5)He is a sweet salesman.
Sweet的涵义可以是“可亲的”，也可以是“甜食”，从而造成歧义。
--连接词中的歧义
例如，
1)As it became cold,we do not go outside.
As的涵义可以是“当什么时候”，也可以是“因为”，从而造成歧义。
2)While I was working at night in the library,I saw Mary often.
While的涵义可以是“当什么时候”，也可以是“尽管”，从而造成歧义。
3)Since I lost my glasses yesterday,I haven't been able to do anywork.
Since的涵义可以是“从什么时候”，也可以是“因为”，从而造成歧义。
--介词中的歧义
例如，
1)The reminiscence of my father was very interesting.
Of my father的涵义可以是“我父亲写的”，也可以是“关于我父亲的”，从而造成歧义。
2)John is with Tom.
With Tom的涵义可以是“跟Tom在一起”，也可以是“同意Tom的意见”，从而造成歧义。
3)John hits the man with the stick.
With the stick是一个介词短语，它可以修饰名词短语the man，也可以修饰动词hits，从而造成歧义。这样的句法结构歧义与介词with具有不同的涵义有关，所以，也可以看成是由于with涵义的不同而造成的词汇歧义。
4)The damage was done by the river.
By的涵义可以是“由于”，也可以是“在什么旁边”，从而造成歧义。
  
在英语学习中，我们应当根据语言环境或上下文，在多义词的多个涵义中选择最恰当的涵义，从而更好地掌握英语单词的词义，提高英语学习的效果。
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