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幼儿园的磕磕碰碰,也是一种成长!转给家长!

 蝉声震天 2017-11-23

 


孩子在幼儿园里发生磕碰

最紧张的就是幼儿园老师

她们恨不得自己受伤也不愿孩子受伤


然而并不是所有父母都能理解

有的甚至还会责备老师

殊不知磕磕碰碰对于孩子而言是一种成长




家长的过激表现对于幼儿的影响



 - 1 - 

影响性格发展


孩子本身对磕碰与疼痛是有忍耐度的

如果家长反应过度

会让孩子觉得受伤是特别可怕的事情

为了防止这种可怕的事情发生

孩子就会变得越来越胆小

不敢冒险    不敢探索


 - 2 - 

影响身体成长


孩子在这个年龄段活泼好动

如果家长对于孩子受伤时的反应过度激烈

容易导致孩子不敢再进行挑战性的活动

而孩子正是处于骨骼发展的阶段

会对身体成长造成影响


 - 3 - 

影响交往能力


如果因怕孩子受伤而限制他们的活动

孩子只能和同伴越来越远

长此以往

社会交往能力也会变弱


 - 4 - 

容易推卸责任


如果看到孩子受伤  家长就去质问老师

会让孩子觉得自己受伤都是别人的错

这样很容易造成孩子学会推卸责任



如何面对孩子的磕磕碰碰?


 - 1 - 

教师紧急处理


如果孩子磕碰出现小伤口

老师会第一时间带孩子去医务室处理

不会有大碍

每一位幼师都经过专业的培训

家长不用太过紧张


 - 2 - 

幼儿自我保护


在幼儿园中老师会教孩子们自我保护的方法

比如遇到着火了怎么办

运动中怎么保护自己不受伤等等

让孩子面对危险时有自我保护的意识

 - 3 - 

家园及时沟通


家长对于事情有异议可以单独找老师

如果当着孩子的面质疑老师

会降低老师在孩子心中的威信

让孩子对幼儿园有抵触情绪

而良好的家园沟通也会促进幼儿快乐成长


 - 4 - 

家长正常对待


不要将简单的事情复杂放大化

家长要适当理解老师

如果孩子受伤情况不严重

对待老师的态度要以宽容为主

 

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