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谈及微课程，其定义跟它的发展历史息息相关。最早在上个世纪八十年代的北大，学校部分教师将课程上的录像所形成碎片式录像，称之为碎片式电视教材。后来，美国人创办了60秒课程、1分钟课程、5分钟课程，当时的美国人认为：小课程（即时间段的课程）可以让学生们的注意力高度集中。 在K12教育领域里为解决学生不爱听讲、没有兴趣学习的问题,使用微课,效果非常明显。微学伴软件将现有素材自由组合成为一门微课，支持语音、图片、文字等多种形式串联组合，做到现有素材产出价值的最大化。更因制作简单、针对性强、实用效果好、不受时间限制随时可观看学习等优点,。今天简单的介绍一下微课制作流程。 材料：电脑、网络 第一步、教育培训机构登录微学伴PC后台进入录播课程里，点击微课管理 在课程列表中找到【录播课程】内的微课管理创建微课、编辑直播简介及详情   第二步、微课详情设置 创建课程后，在此进行课程的基本设置：导入线下学员数据，并导出excel表格方便统计、指派讲师的同时可设置与讲师的分成比例、设置微课的邀请卡分销比例  第三步、上传课程内容 在此可插入图片／文字／语音 新建好微课后，点击【编辑】对微课内容进行编辑，支持语音、图片、文字、PDF等多种形式串联组合，让微课更生动趣味使学员增加学习乐趣增强记忆。  第四步、发布微课 点击刚编辑好的微课前面的小圆点，对微课进行上下架管理。在课程的后端点击【分享】出现二维码分享给学员，学员就能看到制作好上架的微课啦  |
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