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1、选择适合自己能力的音乐，节拍简单，歌词与乐曲以一字一音为宜。2、创设环境，培养兴趣。如看音乐节目，听录音歌曲，唱卡...[展开] 1、选择适合自己能力的音乐，节拍简单，歌词与乐曲以一字一音为宜。 2、创设环境，培养兴趣。如看音乐节目，听录音歌曲，唱卡拉OK。 3、找资料学方法，有目的、有意识地针对自己的情况进行指导，发展节奏感。 4、在大自然中找声音的节拍，如：敲门声(笃笃笃×××)、汽车声(嘀嘀××)、闹钟声(嘀嗒嘀嗒××××)、钟楼的打钟声(当-当，当-当，×-×，×-×)、自行车铃声(叮呤，叮呤，××，××)等。 5、唱歌时按每一句的第一个音来拍打节拍。在唱的过程中，一起边拍边唱，帮助掌握节拍。[收起] |
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