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都说科技造福人类，但唯物辩证法告诉我们，事物都有两面性，类似于手机这样的高科技产品也在不知不觉中为人类带来了一系列负面影响。 随着手机的日益普及，手机也进入了与我们息息相关的校园，在每个班级中，拥有手机的学生，不占少数，据某中学的问卷调查结果显示，有48%的学生每天带手机上学 ，有73%的学生拥有手机，某业的手机生产商把中学生视为他们将来庞大的销售市场，中学生使、用手机更应该值得关注。 如今的信息发达，中学生们的视野越来越广，开始像成年人一样追求时尚的东西，当下时尚的智能手机成了他们的心上之物，许多家长抓住“天机”以手机作为学业的奖励，或作为节日的礼物送给孩子，这样就造成手机不光在成年人中普遍出现，也在中学生中掀起了一股热潮，中学生玩手机成为一道“亮丽的风景线”。从某种意义上说，手机，已经成为他们生活中极为重要的组成部分。拥有手机的中学生人数也日渐增多，手机的档次也大有水涨船高之势。从最便宜的到价格不菲的能拍照的，各种品牌、各种款式的手机都能在校园里找到它们的拥有者。 但是中学生用手机是弊大于利的，先不说使用手机会让孩子的学习成绩下降，就是孩子的身体健康也会受到一定的影响。今天老师给大家分析一下手机给中学生带来的弊端，各位家长和孩子都要仔细看看，帮助孩子摆脱手机的控制，提高对学习的兴趣。
学习是一种智慧，善于学习的人都是有智慧的人，孩子不一定要聪明，但必须要有智慧，这样人生路上才可以避免很多挫折与歧途， 在孩子的学习路上，肯定会出现或多或少的困难，困难不可怕，可怕的是失去战胜困难的勇敢的心。长期的教育教学经验让我明白学生的成绩提高关键还是在于方法，当每晚回家看到日渐消瘦的孩子为学习挑灯夜战时，心总是会怦然一动，放佛针刺一般！ 学习可以，更轻松，以下是我的教育微信： TIFEN52 |
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