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众所周知，要想学好语文，必须重视积累，尤其是初中、高中阶段，考查的知识点从课内大量向课外延伸，难度大增，语文涉及的知识点又散碎繁多，积累就显得非常必要。 那么，语文学习中究竟怎样积累才更有效呢？ 仙女老师建议，用几个积累本，分门别类这样积累： 1.积累易错字音、字形、成语等基础知识，积累历次考试中基础知识部分的错题。 这一部分知识就像是沙石砖瓦，是筑起语文这座大厦最基础的材料，积累好，学得准，基础就越扎实。 就拿易错字音来说，常考查多音字，那么就可以每天积累一个多音字，不用求多，一个即可；但要求精，要把这个字的几种读音、每种读音包含几种意思都彻底搞清楚，记下来，尽量多组几个词，尤其是自己平时凭印象中读错的词一定要记下来，甚至可以用红笔做好批注。 初中如果做好了这项积累，中考、高考这些方面就很不容易失分了。 2.积累现代文阅读题型及老师讲授的答题思路、技巧。 不同体裁的现代文（记叙文、小说、散文、说明文、议论文）的考点、常考题型、老师讲解总结的答题思路和技巧等等，分开类别，随学随记，时常复习，消化理解，考试遇到相关题型能马上反应过来，找到正确的思路，十分有用。 3.做读书笔记，积累名著导读涉及的内容。 读书笔记记什么？大多数学生都知道抄录优美词句。的确，词句的积累可以培养语感，增加词汇量，提高表达能力，陶冶情操。 除了优美词句，还可以积累以下内容： 试着概括所读文章的主要内容，锻炼提炼与表达能力； 梳理出文章的结构，学习作者的构思方法； 试着评价文中的人物或事件，表达自己的感受或看法。 4.积累写作的素材、方法、技巧。 素材可以是自己生活中的真实事件、场景、细节等，也可以是名人名言、事例等论据材料。 老师平时讲授的写作方法、技巧等，都可以做笔记积累起来。 自己也可以写一些小练笔。 自己喜欢的一些诗词、有鲜明风格的个性文字等。 聚沙成塔、集腋成裘。语文学科，功在平时。如果能按照以上几点认真做好积累，理解感悟，尝试运用，坚持不懈做下去的话，学生的语文素养，一定是杠杠的！语文成绩，也一定不会差的！ |
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