发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
来自: caijie81 > 《原创作品》
0条评论
发表
请遵守用户 评论公约
提高语文成绩的几点体会
提高语文成绩的几点体会“语文学科是一门基础学科,对于学生学好其他学科、今后工作和继续学习,对于弘扬民族优秀文化和吸收人类的进步文化,提高国民素质,都具有重要意义。”(《语文教学大纲》)。...
学案导学策略下学案的编写与使用
“学案导学”的最终目的是进一步转变教师的教学观念和教学方式,转变学生学习方式,真正确立学生主体地位,改变课堂教学面貌,提高课堂教学效益,促进学生自主发展,使学生由“学会”最终走入“会学”...
日照市实验中学教学常规要求
评课要根据教材、课程标准的要求,对教学任务和教学目标的落实,教学方法的优劣教学手段的先进与落后等方面进行全面分析、评价,既要肯定教学成绩,又要指出存在问题,既要评教师又要评学生,既要评教...
总有一定的路子——说高中生物学科的“说课”
在确定了说课的“题目”后,生物学科的说课通常有如下的基本环节,即依次为教材分析(包括教学目标、重点与难点甚至关键点的确定)、学情分析、教具的准备以及教法与学法的选用、教学流程、教学反思等...
初中思想品德课课堂教学法初探
初中思想品德课课堂教学法初探。教师既要把知识传授给学生,又要把开发知识宝库的钥匙交给学生;课前预习是学生听好课的基础,教师要做好学生上课前的预习指导工作,教会学生掌握预习的方法,培养学生...
[转载]三原北城中学有效教学工作总结
针对课改,我校制定了课改方案,学分评定办法,学生成长记录册,教师、学生评价办法,新课改课堂评价细则等。新课程倡导的是探究学习,但学生的学习的时间是有限的,教学内容很多,课堂容量又比较小,...
第四章 导悟式教学模式的操作方法(1
据此,在备课时,我们一定要认真研究本学科的教学大纲,将导悟式教学模式关于学习目标分类的理论与教学大纲对本年段“知法能德”训练的具体要求结合起来,将教学大纲的要求与学生的认知水平结合起来,...
说课的程序
说课的六个基本环节就是:说教材、说学生、说教学、说目标、说教法、说学法。教材是一门课的重要理论依据,因为对于大部分学科来说,只有参照合适的教材了,老师们才能更好理解这门课的主要内容,学生...
说课的方法和技巧
说课,首先教者要说明自己对教材的理解,因为对教材理解透彻,才能制定出较完满的教学方案。即在个人钻研教材的基础上,说清本节课的教学内容的主要特点,它在整个教材中的位置,作用和前后联系并说出...
微信扫码,在手机上查看选中内容