国培总结反思关婉莹各位老师，大家好，我是来自咱们本校的国培成员关婉莹，很荣幸参加了“国培计划(2017)”--A类项目--柳河县“送教下乡
”培训项目。回顾培训期间的点点滴滴，纵观本次培训活动安排，既有发人深思启迪智慧的专题讲座、讨论互动、诊断研讨、也有观摩课堂、体验名
师风采的实践锻炼。一段时间的培训学习，让我重新接受了一次系统的理论和实践提升的机会，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高;既有知
识上的积淀，也有教学教研技艺的增长，以下是我的体会。首先，通过这次研修学习，自己对教育教学工作有了更深进一步的认识和理解，原本的
自己对于“教育工作”就是简单的上好课，管好班级，殊不知这里有这么多的学问。一名合格的教师，必须先做一名合格的学生。不断的学习吸收更
新自己的知识，教学素养，同时还需要在实践中不断积累经验，提升自己教学的能力，毕竟会学不等同于会教。另外还需虚心学习取人之长，补己之
短。如果没有对各方面知识和教学方法的广采博纳，是不会有教育教学实践中的厚积薄发。这点对向我这样的新老师尤为关键。在这里我想感谢这几
个月以来所有不吝赐教的老师，谢谢你们。毫无保留的帮助，鼓励，评议，指正、建议，让我可以少走弯路，快速的成长。毫无疑问从教是一份辛苦
的工作，有时候各种突发的事情，种种教学上的困惑让我一度想放弃教学工作，然而看到各位名师兢兢业业的名师示范和研修人员风雨不误的帮我们
磨课研课，让我深受感动，相比他们对于教育教学工作的付出，我自己深感羞愧，他们将教学作为自己一生的事业，这样的事业是有意义的，也是值
得我们每一位从事教育人员尊敬佩服的。其次，专家们的讲座，深刻独到又通俗易懂、既旁征博引又紧扣主题、既发人深省又生动有趣。课堂教学
技能，如何设计课，教师的专业成长，校本研修等等，都和课堂教学、教师的专业成长有紧密联系，针对性、操作性很强，很有实用价值。我认真做
笔记，力争重要的内容记在笔记上、领会在心里、落实在教学实践中。通过学习，我更加认识到新时期应该怎样做才能成为一个真正的好老师。以前
在教材的处理上，我发觉自己以前还仅仅停留在表层上，甚至只是在教教材，还有很多的东西没有真正研究透。通过学习，我受到了启发，今后教学
时必会真正研究透教材，敢于质疑，敢于挖掘，敢于挑战常规，并且教学中会教给学生思考问题的方法，让学生学会思考，敢于挑战，不盲从，不迷
信。第三，通过这次培训，我收获最大的就是克服了自己，战胜了自己，锻炼了自己，以前对于上习作课充满了畏惧，甚至逃避，就想着给出范例模
仿来写，习作课也就一节课讲完了。而现在自己也重新认识了习作课，通过名师的示范以及专家的培训，自己也开始尝试去学习，亲身实践琢磨如何
去上习作课，把恐惧化作动力与勇气，战胜自己，挑战自己。同时，今后我将努力做到：1、将这段日子学习的教育理论投入到实践教学中去，为做
科研型老师而努力。2、加强学习。除继续学习理解本次学习培训内容外，还要多读报刊杂志，深刻进行教学反思，做终身学习的表率。3、加强与
专家、同行的交流，让智慧碰撞，让“国培”播下的“种子”生根、发芽、结果。总之，国培给了我一个极好的学习机会，让我从中学到了很多，也
弥补了我以前认识上的不足，让我有一次和专家老师及广大同仁学习交流的机会，同时也促进了我的教育教学，对我的专业成长有很强的指引作用。
我会以国培学习为契机，努力完善自己，培训虽然短暂，但是我从国培中收获很多，使我不断提高，不断充实。我将带着收获、带着感悟、带着信念
、带着满腔热情，在今后的教学中，继续学习教育教学理论知识，不断反思自己的教学行为，更新自己的教育理念，积极转变教育观念，争做一名合格的教师。 |
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