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老师们,你唤醒我们的学生了吗?

 张班级管理 2017-12-03

德国哲学家雅思贝尔斯说:教育本身就意味着,一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。

从这一点上来讲,教育就是一种影响,教师通过对学生的思想和行为施加影响,促进学生思想和行为转化的过程,学生在老师的影响下,去自主的改变自身的一个过程。

在这里我想给各位老师说明的是,老师这颗大树在用力摇动的时候,所带动的气流是否也引起了学生这棵小树的摇动,学生是否在你的影响下跟随你的节奏去努力的摇动;但是现实中是否出现了以下几种情况:第一种,你无论如何摇动,他死死的定在那里岿然不动;第二种是我们的学生不仅仅不动,而且对老师产生强烈的抵触情绪,甚至对老师这颗大树产生伤害;

教育在于一个灵魂唤醒另一个灵魂,从这一点上来讲教育的功能在于唤醒。我们能否充分及时的唤醒我们的学生。当我们苦口婆心的摆事实讲道理的时候,我们的学生醒了吗,是否仍然执迷不悟,一意孤行你唤醒,甚至与老师产生强烈的抵触情绪,严重破坏师生关系甚至爆发矛盾和冲突。  

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