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01 小金是我的新同学，搞笑又感性，我们认识时间不长，但是我们喜欢聊天，而他总喜欢问我一些问题。 是与他的对话，让我有写下这篇文章的冲动。 他说“自己好像从小到大只走了一条路”，是啊，我们从读幼儿园到读小学、初中、高中，再读大学。似乎这一条线就是早已设计好的，那么清晰、那么明确，而我们像无路可走一样，只能一直读书，读到大学，而且在大学还要读。 他说“看起来学了十多年的知识在大学里都用不上”，于是我们开始否定十多年的努力，尤其是高中三年。“还有在大学里学的一些东西，好像也用不上，之后呢？想着自己过了几年没用的生活，觉得是在浪费时间。” 他说“你看看那些从小学打篮球或弹钢琴的孩子，反正很多人都可以学得很好，有那么一些成就，而我呢？读书十多年，好像没什么用。”那又怎么样呢？我们和别人的选择不一样啊，我们只是和别人的侧重点不同而已。 在十几年里我们过的生活到最后真的就成了无意义、无用处，可以不值一提的日子吗？ 02 曾经那个站在讲台前对全班同学讲“考大学就要考一本，考一本最好是考985、211”的男孩，是个勇敢阳光的逗逼，记得在高考前几个月里，他每天很快吃完饭，来教室刷题，只是“金榜题名”的愿望未实现。 后来呢？他去复读了，想用一年的时间，再拼一次，不纠结结果。他就是不甘于那个奋斗几十年却不好的结局，于是像那句话一样，“不甘，是最大的动力”，奋不顾身、全心全意地将头扎进书堆里，刷着不同难易度的习题，背着不同的知识点，忘记什么感情和自己有关，忘记尘世的纷纷扰扰。 突然间觉得，我们的十八年，流下的奋斗的汗水、爱的人、爱的事，还有在高考前的迷茫、焦虑、不安，在深夜醒来流的泪，在人前人后被笑的时刻，这些都不再重要，但它确确实实存在着。不用遗忘，也不用提起。 03 小金问我“读个高中有什么用？最后只是上了一所大学，然后三年好像并没有什么了。” 那读四年的高中是什么样的感觉？我想在高考失利的人心中，这四年最难忘了。而这些经历过两次高考的人，他们眼中充满着十分坚定又温柔的光芒，他们更笃信未来的路一定要更努力地去走。 小时候自己真的有知道，如何更努力地靠近一所好大学吗？小时候的我们只知道哪种辣条好吃，哪种人好欺负，分数为多少才不会被父母骂。 是后来，我们为了上省重点高中，在初中最后一年努力了一点点；为了上好点的大学，在高中三年又努力了更多，甚至是无比无比地卖力。 是为大学拼搏的那段日子开始真正地教会了你认真做事和坚持下去的意义，也是高考前的每场已准备好的考试，让你相信“努力付出才有回报的可能，不努力一定没有回报”的真理。 因为有过苦逼，所以才想会问“大学好不好玩”的问题；因为有过迷茫，所以希望在大学有目标有追求，不再迷茫失措。 04 路是自己走出来的，他最开始问我，活着的意义是什么？我们为什么要活着？ 其实我真的不知道。 后来我看《一条狗的使命》，贝利这样说：首先要开心；只要有可能，舔你爱的人；对过去的事不要一副苦瓜脸，对未来也不要愁眉苦脸，只要，活在当下。 他问我，什么东西对我来说最重要？ 我说，我的命。 然后呢？去追求，追求你内心每时每刻、随时随刻使你充满激情、让你热泪盈眶的东西，无论是经历事，还是遇见人。 每天活着，有着期待，活在每天，有着努力。 起码，十八年的努力是为了考大学，这其中也有着很多无法提前的生活。这就是十多年的成长，而不是虚度。而一所好或不好的大学，是对十多年努力的结果最大呈现而已。 05 十多年来，我很感激那些闯进我的世界且没有离开的人，总有人陪我经历着不同时间段的经历，和我一起成长。 真正的人生不是从出生那一刻就决定好了的，而是从高中毕业后步入大学时开始的。像我之前看到的这句话一样“在这个努力程度极低的社会，根本轮不到拼天赋”，外人往往看结果，自己独撑过程。 希望自己的每一分努力，可以有相应的成效。要闪闪发光发亮的人生的前提是，自己有资格去拥有。 纵使时光留不住，而我们的十八年，没有不值得！ |
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