在作文结尾要升华主题无外乎抒发情感、发出呼吁、说明道理、体悟人生。名家经典结尾的内容写得很深刻,有些语句富含哲理,升华主题成为经典。很多学生的也照猫画虎的“升华主题”,但却是空洞,苍白无力,读起来味同嚼蜡。 今天,我们就来说说如何升华主题才是富有情感、坚实有力的。 一、什么叫升华主题升华主题是指文章的主题由浅入深,逐步深化的过程,作者的思想境界从所描述的事物的表象上升到一个新的高度,从而凸显出文章审美价值和认识价值的关键所在。将一个浅显、普遍的问题,提升到一个精神层面,从而使得文章中心更加深刻、突出。升华了主题,作文才具有更强烈的吸引力和感染力,才会给读者留下更深刻的印象。能让我们不断提高思想认识,懂得更多的人生道理,学会为人处世,快步迈向成功。 二、怎样升华主题1、根据事件,写出感想 如一位同学在他作文中引用这样的事例:
这是一则事例,那如何升华主题呢?答案是加入自己的感想。
后两段就写出了感想,是对前面主题的延伸和提高部分,这就叫升华主题!选其中一条写在文章结尾,也可两条都写上,就成了一篇“升华主题”的好作文。 2、通过联想,写出感悟 联想,就是由甲想到乙,它能把眼前的事物,与不在眼前的但与它有关的事物巧妙地联系起来,要求作者找准所写事物与所要表达的思想的相同点,进行类比联想,将文章的基本思想与某一深刻的哲理联系起来,从而使文章的主题上升到新的高度。
3、运用象征手法,提高新境界 这种方法要求作者选取自然界中富有特点的事物进行充分的描写、议论,然后通过相似的联想,由自然界的事物引申到人类的社会生活,用自然界的事物所呈现的特点来象征人的某种精神品质或性格特征。 茅盾的《白杨礼赞》就是运用象征引申法使主题升华的典范之作。 《白杨礼赞》先极力表现白杨树的“正直”、“朴质”、“倔强挺立”、“努力向上”等特点,然后运用相似联想,用白杨树来象征北方的农民、象征广大的抗日军民,由对白杨树的赞美上升到对抗日军民的精神和意志的赞美。升华后的主题使《白杨礼赞》更具有艺术的魅力。 4、由表及里,升华主题
莫怀戚的《散步》中,一家人走到一处难走的地方,家中的两个中年人分别背起了一老一小,这是很平常的一件事。背人是表象,但透过“背人”这一表象,作者揭示了中年人身上应该具备“承前启后”“尊老抚幼”的人生责任的道理。这样,揭示了表象背后的深刻本质,文章的主题就被提升了。 5、由此及彼,升华主题
冯骥才的《珍珠鸟》,叙述了自己养鸟的经过。小鸟信赖人,这种信赖创造出了美好的境界。作者从这件“鸟事”想到人事,从而发出了“信赖,往往创造出美好的境界”的感悟。这句提炼出来的哲理不仅仅适用于人与鸟之间,更适用于人与人之间。这就升华了主题。 6、由点到面,升华主题
生活总是由具体的一件件事、一个个人组成的,在事与事、人与人之间存在一种普遍性。我们在作文中如果能由点到面,由具体的某个人、某件事揭示出人类社会中存在的普遍性规律,文章的主题就得到了升华。 编辑:心台 |
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