“作文真难”这是小学生的普遍反应,作文到底难在哪里?
面对孩子们的写作问题,家长们通常也是束手无策。那么在新的一年里,如何来提高孩子的写作水平呢? 在《论语》中有这么一句话被大家熟知“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,爱因斯坦也说兴趣是最好的老师,我们都知道浓厚的学习兴趣可以让学习事半功倍。所以我们应该在教育孩子的过程中,融入一些有趣的东西,我们不必让小孩每时每刻都很有趣,但却要注意在孩子厌倦的时候,适当地进行调剂。比如讲一些传奇或者神话故事,或者扮演这些故事中的人物,陪小孩互动。 小孩很多都苦于写日记,有可能是不会叙述经历,但更多的情况是,确实没有什么有趣的事情可以记。在第一种情况下,小孩可能并没有记述自己和同伴的玩耍的意识,这样家长们就要学会引导,问他今天都干嘛了呢,这个游戏怎么玩呢,可不可以记下来告诉妈妈,这样因循善诱,小孩子逐渐就会记日记了。如果是小孩没有什么事情可以记的话,作为家长可以带小孩去外面玩,再小的经历都是可以作为日记的内容。长此以往,小孩叙述事情的能力会逐渐提高。 毛泽东认为,记忆最好的办法就是多读,多写,多想,多问。小学生可能思考能力和怀疑能力比较欠缺,但能力需要从小培养。我们古人即有做“眉批”的习惯。小学生在读书的过程中应该也学会做“批注”,对自己喜欢的自己记下来,也可以想为什么这句话吸引我,它的魅力在哪里,或赞同或反驳,都可以通过批注,同时思维也得到了锻炼。 对小孩而言影响最大的应该是家庭,父母既然认为小孩学业很重要,那么就应该以身作则,并创造一个良好的读书学习氛围。孩子们在学校里有老师的指导,在家当然也是离不开父母的陪伴和引导。 |
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