人教版八年级上册地理教案(完整)-360文档中心

报晓的雄鸡, 版图位置就是我们伟大的祖国, 让我们在地理学习的时间里, 更深刻地了解我们的祖国。“知之深, 爱之切”今后才能更好地报效祖国。聆听、感悟。

讲授新课

半球位置呈现“中国在地球位置”示意图 提问:东西半球和南北半球的划分界线。从东西半球和南北半球看, 我国分别位于哪个半球? 提供地球仪并要求一名学生用地球仪讲解。

指出:从南北半球看, 中国位于北半球, 从东西半球看, 中国位于东半球、亚欧大陆的东部。

呈现“中国政区图”

呈现我国最南最北点地图提问:我们吃的香蕉、龙眼、荔枝等水果产自我国什么地方? 冬天, 我可以去哪里看冰雕、雪雕? 这说明了什么问题?

指出:我们一同来研究我国纬度位置。

提问: 找到我国领土的最北端, 读出纬度数; 找到我国领土最南端, 读出纬度数; 根据比例尺, 计算出南北跨多少千米? 有什么重要纬线从我国南部通过? 我国缺少哪个热量带的气候类型? 我国地跨几个温度带? 我国大部分位于哪个热量带?

提问:我国大部分位于温带, 南北跨纬度广对农业发展有什么益处? 思考、回答: 南方; 东北; 纬度跨度大。

学生读图思考、回答。

边听、边读、边回答。

黑龙江省漠河以北黑龙江主航道中心线(53°N) 附近; 南沙群岛中的曾母暗沙(4°N), 南北相差5500千米。北回归线; 寒带; 热带和温带; 温带。

2