英语老师豪言:英语语法无非就这些，吃透了保孩子次次考第一!

现在英语作为我们国家的必学外语，对于学生们来说，也是考试的重点。想学好英语的第一个门槛是记单词，第二个就是语法。语法基于单词的基础上，又多了一些需要理解的意味，因此也成了不少学生学习的难点。最近也有很多家长和我反映孩子英语语法的学习问题，因此我今天写了这篇文章，就我自己的一些教学经验来谈谈英语语法到底该怎么学。

从我小学过程中接触的学生来看，语法不好的同学怕长句，不会断句，分不清英语句式中的主谓宾补且写作和笔译也不好。在写作文时，通篇语病，不会写漂亮的长短句、高级句子，只会写简单句。对于语法不好的学生来说，一定要根据自身的情况去提高和修正学习方法，提高学习效率。

想提高语法，首先就要熟悉整体的语法框架，对知识熟悉;其次离不开多练，熟练运用句型，多积累背诵，形成自己拿手的句型风格。在写作中，找到合适自己的行文框架，力求零语病，多积累能够代替平凡词汇的高级词汇争取做到考试时，各种写作句式能够信手拈来。

总而言之，积累在精不在多，重在活学活用。成绩只是一时的胜负，知识和能力则是受用一生的事情。下面老师分享一些英语语法知识，家长们看到后可以拿给孩子学习，一定会对孩子的学习有所帮助的。

一.名词

II.名词的数:

2.不规则名词复数

III.名词的所有格:

1. ’s所有格的构成:

2. ’s所有格的用法:

3. of所有格的用法:

二.冠词

I.不定冠词的用法:

II.定冠词的用法:

III.零冠词的用法:

三.代词:

I.代词可以分为以下七大类:

II.不定代词用法注意点:

四.形容词和副词

I.形容词:

1.形容词的位置:

1)形容词作定语通常前置，但在下列情况后置:

2)多个形容词修饰同一个名词的顺序:

3)复合形容词的构成:

II.副词