|
班主任是班级的领导者、教育者和组织者。班主任的职责，赋予了其监督、驾驭、评价他人的独特地位，也练就了其对所管班级“明察秋毫”、“见微知着”的“火眼金睛”。班主任总是以审视的目光，解读着来自管理对象的信息。所以，在管理班级的职能方面，更应该用心，实施正确有效的班级管理方法。 一、正确有效的班级管理职能。 1.要了解学生，尊重学生。 2.以表扬、鼓励为主，但要兼有惩罚措施。.允许犯错误，但思想上必须有正确的认识，有改正错误的决心。 二、要注重班级的班风建设。 三、要重视学生体育锻炼，培养学生良好的身体素质。 综上所述，作为一名小学班主任，要不断学习提高自身素质，善于在工作中采取各种教育措施，充分发挥自己的主导作用，使班集体在学校的教育教学工作中起到一定的积极作用，使小学生在品德、知识、体育方面全面发展，成为学习的真正主人。 |
|
|
