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删古诗、删鲁迅、删“革命英雄”，每一次中小学的新教材一经推出，总是会获得臧否不一，这一次，以发明地动仪而著称的张衡先生又坐不住了。 2010年，教育部暂时删除了中学历史教科书中有关张衡和地动仪的内容。在2017年的统编本中，彻底删除了张衡和地动仪。 其实从很久以前，张衡的屁股就坐在火山口上了，网上和现实中，存在很多包括著名研究学者的质疑声音，质疑的目标主要在于：一、张衡的地动仪只是记录地震，并非预测地震。二、哪怕是按现有科技复制制作的地动仪，其地震记录也达不到应有的准确程度。三、中国历史博物馆里的地动仪复制品，都是后人根据196个字的文字记载（连个图片也没有）附会而成，没有事实依据说明张衡曾经发明了可靠的地动仪。 截至目前，世界上还没有一台公认精确的地震预报仪器，地震预报无从谈起！因此第一条我们就不能苛责张衡先生。而1800年后的后人“仿制”出来的地动仪，居然连真实发生的地震也无法如实记录，这一点确实无法自圆其说了。 爱迪生很难用光的反射原理协助母亲做阑尾炎手术，因为他生活的年代还没有阑尾炎手术；华盛顿家里也没有樱桃树让他砍；1989年的美国洛杉矶根本没有发生过大地震，因此也就没有那个徒手挖地找出孩子的伟大父亲...... 面对用夸张虚构的“爱国主义”教材教育出来的孩子，我们其实更希望他们长大后拥有更为可贵的品质——那就是诚实。从这一点上出发，教育部门的教材改革应和人心，应该鼓励。 中国历史博物馆里的东汉地动仪，已经66周岁了，在民间，一代又一代的地动仪正在出生，它们引颈眺望的方向不一定是地震，而很可能就是一声空炮。 |
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