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教学过程评价表
教学过程评价表教学过程评价表。学生的学习与发展。1.教师以合作者、引导者、组织者的角色投入教学活动,突出对学生学习方法的指导。4.教师积极评价学生的学习过程,尊重学生对问题的不同理解。5.教...
《伟大的悲剧》教学反思
《伟大的悲剧》教学反思 一、学生在课堂上的讨论活动情况: 教学过程应该是一个教师——学生——文本的对话过程,所以学生活动尤为重要。总之,我认为本课时我对教材处理较为合理、教学目的设置...
如何教学
2. 教学时创设学习情景,设置恰当问题,引导学生自主探索,合作交流,组织学生,动手操作,观察现象,提出猜想,推理论证等活动,让学生在活动中获得基础知识,基本技能,感悟数学思想,积累数学活...
教师如何评课
刘坚(教育部基础教育课程教材发展中心主任助理)
形成性评价定义和特点
形成性评价定义和特点形成性评价定义和特点。形成性评价是在教师教育教学过程之中,为使教师的专业水平继续提高、不断获取反馈信息,以便改进教学而进行的系统性评价。形成性评价是在教学过程中,为调...
●“导、学、练、展、评”目标课堂教学
●“导、学、练、展、评”目标课堂教学,提...●“导、学、练、展、评”目标课堂教学,提高教学质量的四大抓手: 1.抓好学习小组的文化...
认知主义在教学中的的应用
认知主义在教学中的应用(1)首先,教师必须认识到教学的主体是学生,在教学过程中教师和学生的地位是平等的,正如韩愈所说的教师和学生的区别只在于“闻道有先后,术业有专攻,如是而已”,教师应该尊...
校本研修总结
校本研修总结。通过深入学习,从而明确了作为一名教师必须不断的提高自己,充实自己,具有丰富的知识含量,扎实的教学基本功,否则就要被时代所淘汰,增强了教师的自身学习的紧迫性,危机感和责任感,...
教学过程中的五点要求
在教学过程中教师要特别注意的五点要求:1 教学过程中,师生交流亲切自然,体现民主,和谐的学习氛围,学生兴趣浓厚,思维活跃,敢于开口,乐于参与教学活动,并能用英语完成任务2 教学方法得当...
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