向寅浅谈国学教育的重要意义与必要性国学是我们中华民族的文化精髓，承载着道德伦理观、人生价值观，构成了中华传统文化的核心价值体系，是中华文化最
深厚的根基，是传承了几千年的宝贵历史文化遗产。受到西方文化的冲击，特别是当代年青人对国学文化的不屑一顾，这让我们十分痛心。国学是
中国文化的精髓所在，也是中华民族赖以生存的精神食粮。国学对于我们中国人来说，是万万不可抛弃的。国学大师向寅认为中小学生是未来社会的
主要建设者，传承和发扬国学、养成良好的人格素养，是十分必要的。向寅：中国传统文化研究与传播使者，周易文化研究者，中国姓名学研究者。
殡葬学专家。建筑与人类宜居环境学研究专家。一，向寅认为国学教育有利于养成良好的学习习惯国学经典的诵读不仅能培养中小学生的读书兴趣
，提升语文能力，而且会感受到祖国语言的无穷魅力，传统文化的博大精深。比如古代童蒙读物最有代表性的《三字经》，其内容非常丰富，涵盖了
历史、地理、天文、传统医学、常识、艺术等方面，短小精悍、朗朗上口，引经据典、家喻户晓，具有独特的思想价值和文化魅力。这些传统文化中
耳熟能详的经典，很容易激发中小学生研读兴趣，提高鉴赏力和记忆力。中小学时期的记忆力是人生中的旺盛期，一个好的记忆力，不仅能让学习变
得轻松，体会到快乐，更能为未来的发展，打下坚实的基础。坚持诵读国学经典，亲近国学精粹，养成孝顺父母，懂礼貌，知礼仪，有教养的良好习
惯。会提升我们中小学生的生活品位和人生内涵，对于我们的成长，有着深远影响。?二，健全人格?国学根本上是教人如何做人，如何安身
立命的。自宋代以来，《四书》是中国人的基本信仰与信念，是中国人的安身立命之道，是家传户诵之学，哪怕是乡间不识字的劳动者，也是自觉实
践其中做人的道理。其中的“仁爱”思想，“己欲立而立人，己欲达而达人”，“己所不欲，勿施于人”，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼
”等等格言，一直到今天，不仅是中国人做人的根本，而且是全人类文明中最光辉、最宝贵的精神财富。联合国大厦镌刻着孔子的一句话：“己所不
欲，勿施于人”，因此，“仁爱”是中华民族的核心价值。?三，有利于拓宽知识面、丰富学生的文化知识国学教育中，可以引导学生学习和
领悟国学精粹，为今后一生铺垫正确的道德基础，厚积人文底蕴，激发民族精神，存留下中华传统文化的血脉，播撒民族文化的种子。如《三字经
》、《弟子规》、《百家姓》等这些教材中能学到许多语、数书本或资料中找不到的知识。一是了解了中国古代历史名人。如：在教育子女方面的有
“昔孟母，择邻处”、“窦燕山，有义方，教五子，名俱扬”；二是了解中国古代许多书籍。如：“曰国风，曰雅颂，号四诗，当讽咏”、“三传者
，有公羊，有左氏，有彀梁”、“有连山，有归藏，有周易，三易详”等。三是了解了中国历朝历代。如：“自羲农，至黄帝，号三皇，居上世”等
。四是熟识了勤学苦读，终成大业的学子。“如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍”；五是了解到古代中国医学与养生的知识，让学生知道人应顺自
然四季的变化，才能有强健的体魄，生生不息。这些知识在学生幼小的心灵中不断地产生潜移默化的作用，渐渐地陶冶其性情，开启其智慧，成为其
一生高远见识、优美人格的源头活水。四，培养爱国精神?国学是是中华民族璀璨文化的集合，内容博大精深，奥妙无穷。“琴棋书画诗酒茶”
，更是承载着多少令人艳羡的艺术。毫无疑问，小学生在学习国学知识的同时，感受到了中国厚重的历史文化积淀和丰富多彩的艺术气息，民族自豪
感油然而生。文天祥，岳飞，戚继光等爱国英雄的伟大事迹更是让孩子们铭刻在心，向往不已。对中小学生加强国学教育，是对中华传统文化血脉的
尊重和发扬，也是实施通识教育、博雅教育、素质教育和人文教育重要而有效的途径，只有学习国学经典，才能砥砺我们的品行、健全我们的人格，
使我们成长为德行高尚、知识广博、行为优雅的现代中国人；只有学习国学经典，才能植根于民族传统，掌握优雅、精致的祖国语言，使我们成长
为既有知识又有文化的现代中国人向寅认为：文化复兴国学教育势在必行，国学教育任重道远，国学教育功在千秋。国学教育可以重续社会主义核心价值观，与曾经的”丝绸之路“国家之间的文化关联，增强其国际影响力，也可提升国人对社会主义核心价值观的信心。 |
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