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教案示范课 (1)
2017-12-14 | 阅:  转:  |  分享 
  
Sheet3

Sheet2

Sheet1

























部分

课的内容

组织教法和要求

练习分量

(时间)















教师活动

学生活动

一.课堂常规

2.师生问好

3.宣布本次课内容要求

4.检查服装安排见习生

热身

三.徒手操





练习密度预计

1.体委整队



学生缺课记录

二.绕操场进行慢跑

一.放松练习二.总结本课三.宣布下课,师生再见四.整理器材

5.注意力练习

教师讲练习方法

学生注意力高度集中

学生以教师口令为准

进行惹上

1扩胸运动

2振臂运动

3踢腿运动

4体转运动

5腹背运动

6跳跃运动

学生在教师的口令下做

动作到位有力度

教师带领学生充分放松

学生充分放松手臂.肩部.腿部肌肉

1.讲练习方法及
要求
2.练习中适当的语言提示

学生
(1)仔细听讲观察
(2)学生以教师口令为准进行练习

(3)学生在教师指导下进行练习
(4)学生进行反复练习

1足球脚内侧传球

足球场

足球30

难点:接球技术

2认知目标:通过学习足球脚内侧踢球发展学生下肢力量、身体协调性

重点:脚内侧踢球的击球部位

学生要求:
1.仔细听讲观察态度认真
2.对脚内侧击球的部位,和停球技术准确掌握。

·

3情感目标:通过学习培养学生团结协作的意志品质

学生
(1)学生进行练习

1.球性练习
(1)自颠球,教师讲练习方法

1技能目标:通过学习使80%学生掌握足球脚内侧踢球基本技术方法

2直线冲刺

二.素质练习
直线冲刺

学生要求:
1.学生分为4组,共同进行10米、20米30米直线冲刺

2.练习后自行站成一排

一.脚内侧传球
1.球性练习
2.中距离传球、停球练习
3.远距离传球、停球练习

2.中距离踢球停球练习
(1)教师进行示范并讲解要求
(2)教师以口令的方式带领学生进行练习
(3)教师进行个别纠错
(4)教师进行统一纠错

2.远距离传球、停球练习
(1)教师进行示范并讲解要求
(2)教师以口令的方式带领学生进行练习
(3)教师进行个别纠错
(4)教师进行统一纠错





1



1


5




6


































4×8












3







7








10




























5











2





















教案书写内容正确,课堂讲解进行顺利。
学生学习积极性高,教学内容完成比较好,
严格按照教学计划进行。

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(本文系张野的图书...首藏)