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孩子由原来很听话，突然有一天您发现自已的孩子变了。变得不可爱、变得不听话、变得思维怪异、变得口气生硬、变得没有孝心、变得不像自已的孩子........ 或许，此时他/她正开始进入青春期（即叛逆期）。 青春叛逆期的到来并不是坏事，而是每一个人必须经历的过程，是人生的一个重要转折点。说明孩子已经长大了，度过个阶段之后，他/她们步入成年人阶段了。 叛逆期的孩子不听话、不好管并不是孩子想这样，而是孩子进入青春期之后他们的生理、心理、思维都正在发生改变。孩子本身也会因此而焦虑、彷徨、烦燥、不解。所以需要家长和老师的正确理解和帮助。 家长应该如何与叛逆期的孩子正确沟通？以下分享个人与孩子一起亲身经历过5年的过程。 方法/步骤
家长提前做好迎接孩子进放叛逆期的心理准备 初中阶段的孩子，一般在11-16岁为青春期，也称叛逆期。 所以，家长一般需在10-11岁左右开始需要有心理准备。 比如：预先看一些有关青春期的相关书籍资料，同时关注孩子的青春期哪天突然到来，则有了心理准备。 
家庭全员配合，做好思想准备 只是父母有心理准备还不够，需要家庭全员参考，包括小孩自已，这样才可以全家共同帮助到孩子良好度过青春叛逆期。 
家长与学校班尤其是主任保持正常联系 要知道叛逆期的孩子不只是在家里难管，在学校也是一样。 所以，需要与学校老师，特别是班主任保持正常并相对频繁的联系，了解孩子平时在学校的情况，如遇不良情况也有便于及时得到消息，并能及时处理。 学校也应该针对这个年龄段的孩子安排青春期的相关辅导教育培训。家庭和学校合力帮助中学阶段的孩子良好度过青青叛逆期。 避免孩子发生早恋和学习其它不良行力。 
尊重孩子是重要的一步 在中国往往会存在“家长制”的传统教育方式。 也就是：在家什么都由家长说了算；在学校什么都由老师说了算。 而这个时期的孩子却对这种方式强烈反感。 所以，家长必须知道，并学习适应并接受“孩子已经长大了”，需要学会尊重孩子。给孩子自由和有私密的空间。尽量不去偷看孩子的日记了。 
把叛逆期的孩子当朋友/同事对待 尊重孩子的是好方法就是：把叛逆期的孩子当朋友/同事对待。 就好像，您没有权利对你的同事朋友大呼小叫、您不能帮你的同事朋友决定任何事情，只有建议权。 让孩子产生“我已经长大了“，并满足孩子希望家庭对他由命令改变为平等相待的心理需求。” 只有这样，孩子才能用心与您和平相处。否则他会视您如敌人一样地与您抗衡。 
关注社交情况是否正常，含他/她的同学/朋友圈 主要预防孩子不跟上不好的社交圈，从而影响了孩子的前途。 但家长必须注意的是：动作不能太大，不得让孩子产生您在监督他的感觉。 否则孩子会更加反应。 
平时多与孩子保持交流 思想交流是解决人与人之间关系的最好办法。 但需要掌握以上技巧：尊重、当朋友一样交流，让自已成为孩子的最值得信赖的朋友，让孩子重新认识您。 
只要不违法、违规，尽量多聆听孩子的新奇想法，并适当支持孩子的正确想法。 叛逆期的孩子通常会有很多之前从不没有的奇怪想法，如： 直接告诉家长：我已经长大了，不用你管。 我知道该怎么做，不用你们来教我，老是婆婆妈妈的。 告诉你们也不懂，懒得跟你们讲。 你敢打我，我是受法律保护的，家长也不能随便找小孩的。
发现孩子有任何异常行为需要冷静，并妥现处理。 发现孩子有不良行为，不要太过着急，也不要太过兴师动阵。 做家长的先冷静思考问题的原由和来龙去脉。主人控制不出大问题。 因为，一切都会过去的，不需要太过紧张。 必要时可以求助学校、亲戚或警察。
家长对孩子永不放弃的心态 抱着这种思想去教育孩子的家长，准没错：“无论孩子变成什么样，他永远都是您的孩子。”用这种心态去对面自已的孩子，永不放弃叛逆期任性孩子的教育。一旦放弃，将可能影响孩子的一身。
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