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书法创作练习“章法解析”

 王松子 2017-12-15

书法创作练习“章法解析”

藏大书画院~藏大书画传媒

准备篇

方法不对,努力全废

书法创作练习“章法解析

编著:邓阿兵 出版:藏大书画院出版

前言

藏大书画教育:再也不要盲目练书法了,没有正规的训练,找不到一个好的书法老师,您的书法水平只会原地踏步。

书法创作练习“章法解析”

藏大书画教育阿藏大老师告诉您---学书无非就是三步骤:

一、读帖

二、临摹

三、纠帖(查错)

只要做好这三步,你也可以成为书法家。

第一章內容与品式

(一)内容

在创作作品时,无论书写自己的诗文,还是抄写他人的诗文,我们一定要注意把握好以下几个方面:

1.注意文字内容的准确性

书法是文化的一个重要载体,文字内容所反映的社会、自然、思维、哲理都应该是准确和科学的,不可以是谎言和伪说,也不可以是谎言和谬误,还不能够在语法、文字、修辞、逻辑等方面出现混乱和错误。

在书法中,语法不通顺不可书写,有时语法通顺了也不一定能书写。比如:我们称赞一个人在书法方面上的成就和造诣、地位等,写一幅“当代楷圣”或“当代草圣”赠予他,但凡有点内涵和修养之人,都是不能接受这样不着边际的吹捧,更不会将它挂在家中让客人观赏。不用说“当代楷圣”、“当代草圣”,即使是“德艺双馨”这四个字,恐怕脑子还算清晰地人也是不敢承受的,因为这样的赞美和夸奖,对任何人说都为之过分。

可我们将“德艺双馨”改一下,改成“德艺双修”,虽然只是一字之别,但所有人都可以接受的,因为这个词语虽有赞美之意,但更多的是在表达一种谦虚的态度和行动的决心。

2.注意文字内容的文明性

我们主张书法艺术要为社会服务,要符合社会的道德规范和人们的行为准则,要健康向上,文明进步,鼓舞斗志,鼓励进取,要旗帜鲜明地反对低级庸俗和消极颓废,要坚决地抛弃鄙俗、市侩和阿谀献媚。

曾经有个商人来田老师家求字,要我给他写一幅对联,内容是:

“发,发,发,发大财,发横财,财财涌进;有,有,有,有清福,有鸿福,福福都来。”

看完它的内容后,田老师毫不客气地将他“请”了出去。虽然一个人追求财富无可厚非,但是这些追求并不一定都适合用于书法形式来表现,因为我们不能玷污了书法。

3.注意文字内容的艺术性

书法作品的文字内容最强调、最推崇的应该是它的艺术性,要注意选用的生动、鲜活、富有哲理,寓意深刻,给人以教益、启发的文字内容。具体来说,绝大部分的古诗词、名言警句,都适合我们书写。而选用今人的诗句,就要小心谨慎,只因为今人的词句水平大多都比较一般,甚至有的根本不是诗,也不是词,若以书法作品的形式写出来,难免有失大雅,甚至贻人笑柄、贻笑大方。

低俗的文字内容不能写,有些看似很高雅的文字内容也不一定能写。特别是南方人,他们大都喜欢文辞的吉利和吉祥,不愿意在作品中看到“死”、“亡”、“败”、“垮”、“祭”、“祀”、“丧”等字,所以我们在自作诗词或选用他人的诗词时务必注意这一点。像大家耳熟能详的陆游的《示儿》诗,便不适合写成书法作品。

在注意文字内容的同时,还要注意分清接受我们作品的人的年龄、性别、身份、职业和职务,要考虑到我们的文字内容送给他是否合适。

所以我们一定要注意文字内容的艺术性,这是一门知识,也是一门学问,平时要注重思想、艺术、生活方面的修养和必要的文学知识。虽然文字内容的精美并不直接表现书法作品的品质,但是却可以增加和促进书法的美感。而且一个很好的文字内容,首先也会激发书写者的情怀和兴致,如果文辞龌龊低俗、低级趣味,首先是污染了书写者,其次也污染了观赏者,绝对会破坏人们对作品的欣赏和崇敬。书法是神圣的,我们对它应该永远心怀敬畏。

(二)品式

书法文化,书法艺术,总的要靠一定的形式表现出来的,这种形式就是我们经常见到的各种书法品式,如:中堂、条幅、楹联、横幅、扇面等等。

书法的各种品式不是哪一个书家创造发明出来的,也不是那个时代凭空产生的,书法的各种品式是在人们对书画艺术的需求过程中,包括书家在内,由社会各方面逐步设计创造出来的。我们在书法艺术写作中,要根据具体的情况和人们的具体需求,灵活地运用各种品式。

关于书法作品的品式,我们认为它与书法作品的文字内容,其关系应该是形影不离、密不可分、不可切割的。在实际书写中,有的时候我们是先定品式后定内容,更多的时候是先定内容后定品式。一般来说,一个文字内容,可以几种品式都能使用,但往往其中一种品式是最为合适的。

比如:“浩然正气”这四个字,我们把纸裁成横幅,将四个字写成横式,字形稍大,笔势苍劲,让人看上去便会觉得雄浑大度,醒目壮观。这种横幅品式,与其内容结合是比较恰当的。但我们如将这四个字写到扇面上,特别是写在色彩艳丽的团扇上,那就显得“小家碧玉”、气势全无了。

书法创作练习“章法解析”

下面我们就常用的几种品式简单地向大家做一介绍。

1.中堂

中堂,是较为宽大的立轴字幅,笼统地讲,也可以叫做“立轴”、“条幅”,从尺寸来讲,应是上下长,左右窄。至于条幅,从概念上说应比中堂还要窄一些,但中堂、条幅宽窄尺寸到底如何界定区分,没有一个标准,所谓宽窄只是相比较而言,实际上我们现在常见到的是中堂两侧一般都配有对联,有的还配有诗堂。

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中堂一般都挂在厅堂内,在正面墙上比较居中、比较醒目的位置。中堂作为一种书法品式,产生的年代比较久远,应该是由“帧画”渐渐演化过来的。早在唐代以前就已经出现,但是作为书法品式的名称,是在明代的初期渐渐形成的。

按照传统,特别是广大农村地区,中堂大多都和对联一并组合使用,对联分列在左右,中堂挂于中间。随着城市楼房逐渐增多,这种组合悬挂形式已逐渐减少,大多被条幅和横幅所取代。

2.条幅

条幅,上下长,左右窄,为立幅品式,是我们最常用的一种品式,特别是在甘肃、陕西、宁夏广大地区,备受人们喜爱。

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关于条幅和条屏的关系说法不一,有的说条屏在前,条幅在后,也有的说条幅在前,条屏在后。我也未加考证,不敢妄断。但关于条幅、条屏的先后问题,我认为并不重要,重要的是条幅比较窄,在排列布局和落款方面有一定的讲究,并有许多需要我们注意的事项。

3.条屏

条屏,是上下长,左右窄的立幅品式,简称“屏”,学名称作“屏条”,也就是我们常说的“四条屏”、“六条屏”、“八条屏”等类型的“组合条幅”,以前也叫作“一堂”,也就是一整套的意思。

条屏在使用时一般多用于偶数,不作单数用,主要是为了对称好看。按照惯例,最少要四条屏,而我们所能见到的最多是黄庭坚的《幽洞赋》,十二条屏,至于最多的条屏,截止目前还未看到更多的,应该是有的吧!但是从整体效果来看,又似乎不宜太多,人们就会误以为是在卖条幅的吧!

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条屏是极受大家喜爱的一种品式,当一组精美的条屏挂在家中厅堂之上的时候,确实是会感到“蓬荜生辉”、“华贵典雅” ,绝对是家中的一个亮点。

我们要注意的是,虽然一组条屏在内容、书体上不受限制,但是一定要注意四个方面:

① 字形不可太大,以字数稍多为佳;

② 每个条幅上最好不要少于两行,如果每个条幅只写一行字,那必然会影响华贵典雅的艺术效果;

③ 在一组条屏中,虽然不同的书体可以混杂并用,但是我还是认为全部以一种书体为好,这样会达到整齐划一、安静雅致的效果,否则几幅条屏宽大醒目,若不统一必然会显得一片杂乱,失去和谐;

④ 条屏悬挂的顺序,一定要从右至左,不可倒置。

4.楹联

楹联,也叫“楹帖”、“对联”、“对子”。楹联这种品式起源较早,具体年代已无法考证。

楹联从文字内容到格式都有着极为严格的要求,大致分为以下几个方面:

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楹联分为上下两联,从书法作品的品式说,必须是两个同样大小的条幅,也就是说必须是两张相同大小的纸,才可以成为一幅楹联,条幅数量既不能再多,也不能再少;

② 楹联的字数没有严格的规定,长短不一,不限多寡,短的仅一两个字,长的可达千余字;

③ 楹联形式多种多样,有正对、反对、联球对、流水对、集句对等,还有根据内容不同可分为春联、寿联、挽联、婚联、景胜联、修养联、行业联以及歌颂神灵、忠烈、宗功祖德的楹联等等。平仄相合,词性对仗,语义相关性,句式对称,语法协调。

严格的讲,任何一个词句,只要具备了上述的全部特征才可叫做楹联句,并且缺一不可。

时下,人们悬挂楹联时常出现错误,正确的挂法是自右至左,即上联挂在右边,下联挂在左边,觉不可倒置。

如墙面有空间还可再挂一幅中堂时,无论中堂是字还是画,理应挂在两联之间,楹联的尺幅可以等于中堂的尺幅,也可以小于中堂的尺幅,按照传统不可大于中堂的尺幅。

我们书法研习者书写楹联,最起码的应该知道两个要点:一是词句不是联句的不能分作两张纸书写,如分作两张纸书写,词句必须为联句;二是当我们拿不准要书写的内容是不是联句的时候,宁可写在一张纸上,也不能写在两张纸上,这是因为一张纸上可以叫条幅,而条幅上的文字是不是联句都没有关系,而两张纸就是楹联了,文字内容必须是联句。

在书法写作中,判断字数相等的两行字是不是联句,这是一门算不上的高深的学问,这也是提笔写字者应知应会的基本功、字内功,我们万万不可一见到两句字数相等的词句就认为是联句,就“分纸”书之,那就极可能下一个低级的错误。

5.手卷

手卷是我国书画最古老的一种品式,是书画横幅中比较长的一种,因为篇幅大都很长,所以俗称“长卷”。人们观赏时,最好找个宽大的房间,以便全部展开观赏。但因条件有限,不能全部展开时,只好用手边展、边看、边卷合,所以称为“手卷”。

书法手卷的文字内容和形式比较宽泛,有的是一人所写,也有的是多人所写;有的是完整的一篇文章或一首诗词,也有的是多篇文章或多首诗词,书体的种类更是不限。

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手卷的功能主要是为了收藏,供人们观赏还应放在其次。手卷的从横长度没有具体的规定,考虑到用手展开和观赏的方便,一般纵高应在30cm~80cm之间,横长也就在3cm~10cm之间为宜,若再长,卷舒、搬运都不太方便。

6.横幅

横幅,是纵窄、横长的一种书法品式,也叫“横披”、“横批”。

横幅的尺寸没有固定的规定,人们都是根据墙面的大小自行安排。一般情况下,现在家庭悬挂的横幅,纵高在30cm~60cm之间,横向宽度在100cm~200cm左右即可。

横幅的字数不限,可多可少。根据笔者的体会,如果是少字数的横幅,当尺幅在纵高30cm~40cm,横长在100cm~130cm之间的,最理想的字数是四个字,排列出来疏密得宜,宽窄均匀;其次是三个字;两个字以下,或五个字以上、十二个字以下的尽量不写,排列出来都不好看。字数再多一些的相对来讲就好安排了,以我以前书写的经验,写横幅不怕字多,就怕字少。

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7.册页

册页,也称作“册叶”、“画夹”,是书画作品分页装帧成册的一种古老的品式。

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在唐代之前,人们阅读书籍、观赏书画作品多是长卷,但因长卷很长,阅读观赏并不十分方便,特别是要阅读观赏其中一章节,展舒起来相当费事,所以把长卷裁成了单页。单页虽有阅览的便利,但依然不便于收拾归纳和排列,于是到了唐代后期,就有将单页装订成册,连为一体,人们称其为“叶子”,或叫“旋风叶”。所谓“旋风叶”,就是指翻看迅速,犹如旋风的意思。后来抄写保存佛经、道经,基本都是采用这种方法,所以也被人们称之为“经折装”或“梵夹装”。

“画夹”的称谓,早见于宋代大书法家黄庭坚的《豫章集》里,其中有五首《题郑防画夹》诗。

唐宋以后,尤其是明代,册页开始时尚,很多留心者搜集了许多当时或前人的单片、手札、扇面之类的书画小品,将其装订成册。现在我们国家各级博物馆里就珍藏着大量的明、清册页,多是明、清人将前人的小幅作品装订成册,才使其流传至今。

随着后来房屋建筑业的发展,可挂书画作品的墙壁愈加宽大,册页和长卷一样,观赏功能减弱,多以收藏、征集为主了。

册页的装订装裱形式多样,大致分为三种形式:①竖式画心,左右翻折的叫做“蝴蝶装”;②横式画心,上下翻折的叫做“推篷装”;③折连成一体的,多用于装裱经书、碑帖的叫做“经折装”;还有一种就是用同一种大小的副页夹住单面,然后装订成册的,这种册页已不太多见了。

册页的页数均为偶数设计,开本大小也没有严格的规定,一般以四开、八开、十二开、十六开、二十四开者居多。具体的规格尺寸如下:

1号锦面册页60cm×42cm

2号锦面册页55cm×38cm

3号锦面册页50cm×35cm

4号锦面册页45cm×32cm

5号锦面册页42cm×28cm

6号锦面册页35cm×25cm

7号锦面册页32cm×23cm

8号锦面册页28cm×20cm

9号锦面册页25cm×17cm

10号锦面册页20cm×14cm

11号锦面册页17cm×12cm

……

册页还可以分为两大类,一类是集成册页,另一类是空白册页。集成册页是先有书画单片,后再将其装裱成册;空白册页是先装裱成空白册页,再请书画家惠墨。从历史的沿革可以看出,集成册页在先,空白册页在后。而今天随着纸张制造业的发展,空白册页的制作技术已相当普及和成熟,为我们在册页上的书画写作,带来了极大的方便。

自古至今,册页内容极为丰富,凡是书画的题材无所不包,无所不有,甚至还有将公文、奏折、家谱、地契等装进册页的,虽是盈尺之间,却引人入胜。到了近代,受西方绘画、礼仪的影响,册页也成为画家的素描写生本和庆典集会的签名薄,更加拓展和丰富了册页的内容,加之册页比普通宣纸稍贵,自然成为我们收藏、把玩、观赏书画作品的极佳书画用品。

待续......

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