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每一个孩子的诞生与成长都给父母带来无尽的惊喜与烦恼。但对于很多“新手爸妈”而言，也面对着亟需解决方法的棘手问题： 怎样才能与孩子进行没有隔阂的交流？ 怎样陪伴孩子才是真正心连心的亲子依偎？ 当孩子成熟到什么时候，父母才能够做出正确的等待与放手的决定？ 上海市早期教育指导服务中心主任茅红美老师就在育儿工作坊中说过—— “ 育儿中的磕磕碰碰是常有的事。我们只要把家庭环境中危险的因素规避掉，那么，孩子跌一下撞一下是没有太大的关系的。如果我们没有跌跌撞撞，这个孩子也是长不好的。 ” 同样，抱持着育儿初心的父母与祖辈们或许也正在遭遇着自身的磕磕碰碰。因此家长的育儿智慧在与孩子共同成长的经验中更显弥足珍贵。 由上海市教委指导的2017“育儿加油站”上海市科学育儿指导公益活动就“今天，如何做合格家长”这一主题首次在上海书城主题专场设立了智慧家长微论坛。活动项目组通过官方微信平台发起动员征集，邀请社会中0-6岁适龄孩童的亲子家庭为“合格家长”的圭臬发出自己的声音、分享自己的见解。活动最终选出八名育儿达人家长参与微论坛，共享他们的私家育儿经。 合格家长 育儿方法精益求精 “育儿加油站”活动举办至今已六年。项目组在历届市区共建活动的调研总结中发现，今天的家长们越来越重视科学育儿的信息与情报。他们会从多元化的渠道中借鉴权威性的指导，从中提炼出精进自身的育儿方法。 您认为以下哪些是“合格家长”需要具备的基本技能（可多选）调研结果 结果显示，家长对“七个会”技能的认可度均超过三成，其中有五项技能获得了超过半数的支持。家长们对“七个会”技能的偏向性与主次重要性的相关排序，在调研结果中也进一步反应出他们所处的育儿家庭境况与个体差异的特质。 成为一名合格家长的进阶之路，既需要求同存异，也需要在摸索中寻求路灯与月光的参照与指引。这正是育儿加油站设立智慧家长论坛的初衷所在。 陪玩篇 家长的游戏创造力很重要 相信大部分父母在陪伴孩子玩耍时或许会有这样的疑问：孩子需要玩什么？孩子想要玩什么？我觉得好玩的事情，孩子也会觉得好玩妈？我能放手让孩子去玩他/她想玩的东西吗？昂贵的玩具与孩子的快乐是成正比的存在吗？ 不同的家长自然有不同的利弊权衡，因此往往给出不同的答案。 夏妈妈对家庭环境的创设有着格外深刻的认识。她认为，一百个家庭可能就会有一百种育儿理念；而她的育儿理念就在于着重孩子的经验认识。所以，夏妈妈的私家育儿经讲究安全、体验与自由；讲究发现、接触与感受；更讲究比较、选择与思考。 在家里，她亲手制造孩子冒险的场景与游戏的道具。她在卧室与客厅之间布置了教导小勇者躲避障碍穿梭的“红外线（毛线）防盗机关”，给予孩子大展手脚与柔韧功夫的机会。她还制作了五颜六色的碗装绒线毛毛球，锻炼孩子夹筷子的铁指神功，甚至和女儿进行速度与灵巧力的竞争比赛。偶尔，她也会酌情“示弱”，展现出大人狡黠的一面，让孩子在必要的时机增强自己能够击败成年人的信心。“让家庭成为我们亲子之间永远的学习场！”这就是夏妈妈的信念。 沟通篇 顺畅沟通的先决条件是平等 现代亲子家庭中很容易出现这样一幕场景：孩子在玩，父母则在一边看手机。看似家长在陪孩子，事实上亲子之间可能全程都没有交流。智能移动设备仿佛设置了一道看不见的屏障，父母与孩子之间的距离并没有因为科技的进步而被拉近，反而在屏幕耽溺中疏远了彼此的亲密关系。 徐爸爸家里有两个男孩子让他发愁。他的孩子比较独立，爱玩爱看动画片，唯独不愿意和父母主动交流，不开心的事情也不说。徐爸爸担心孩子到了青春期以后，他们的亲子关系可能就会发展到完全不沟通的境地。一旦失去了孩子心目中的话语权，他怕自己无法即时去帮助并指引自己的孩子走出困境。 徐爸爸认为最好的解决方式就是放下身段，以朋友或兄弟的身份与孩子进行对等的交流。他主动去关心孩子的近况与喜好。徐爸爸在演讲中说到，“以前，孩子玩游戏，我们大人就看手机。孩子看动画，我们还是看手机。现在我改变了策略。只要孩子在看动画片，我就和他们一起看。” 他还会恶补动画片，就为了能够和孩子在一起讨论剧情，创造彼此的共同语言。就在这种苦心经营的话题交流中，父与双子的关系果然缩短了心的距离，孩子们认同自己的爸爸是好哥儿们。尊重孩子，平等对话，这就是徐爸爸亲自去实践的育儿教条。 放手篇 放手是为了更好的成长 当孩子正少不经事的时候，你是否会放心让他独自放学回家？当孩子提出自己的计划与奇想时，你是否会让他自己去做出实践与选择？ 很多家长在日常生活中总是默默地为孩子包办一切、付出一切；殊不知，如果父母既不会耐心等待孩子的成熟、也不敢放手解除孩子的羁绊，有时反倒事与愿违地影响到孩子本当肩扛的责任感、受挫力与意志心。合格家长真正的会抚爱、会照料、会倾听，恰恰是对自己教养出的孩子的信任。 莫爸爸的豪迈育儿哲学：莫爸爸在女儿年幼的时候，就大胆放手、让女儿独自一人放学回家。从学校到家里的地铁路程共有近十站的漫漫路途。莫爸爸当然担心女儿是否能够只身融入社会复杂多变的环境与境况，尤其是在人潮汹涌的地铁站内。他当时几乎每分钟都要看一遍手表，但他毫不后悔让孩子尽早融入社会、接触社会的决心。 莫爸爸是一名教育职业者，他深信学习即生活、生活即学习。也许对大多数家长而言，学习就是指在学校念书，但莫爸爸认为“学习”指的当是一个人社会化的过程。他相信，孩子在小的时候每天认识别人多一点、长大后则每天认识自己多一点，这才是真实的“成长”。 “一定要让孩子学会与自己玩、与朋友玩，再与社会玩！”莫爸爸为此呼吁道。家长应当为孩子树立更亲社会性的学习目标，培养兴趣、结识伙伴、融入社会，从更多元的角度去评价、去思考“学习”这件事的本意。在放手与等待之间，孩子自然会有高适应性的社会化结果，父母也得以从中顺利逃出教育焦虑的陷阱。 育儿春秋：十年树木，百年树人 智慧家长微论坛上，宋妈妈提出了“慢养孩子，静待花开”的观念。为孩子提供机会、创造舞台，参与集体活动而不断锻炼胆量与见识。王爸爸则在孩子对音乐有兴趣的时刻抓住契机去培养孩子的爱好，并采用各种方法去激发孩子坚持不懈学习的热情。不过，他并不期待去培养出另一位世界钢琴家郎朗，只是希望音乐的潜移默化去提高孩子对情操与审美的鉴赏能力，让生活更加有趣。 何妈妈则主张与女儿成为“好闺蜜”，保持孩子内心的单纯与敏感。她说，“家长很多时候做的是铺路人的角色。孩子的路到底走哪一条并没有答案，但只要我们用心就一定会有所回报。”孙妈妈则运动为她的孩子所带来的身体、精神与力量的改变，并呼吁家长更加重视孩子的运动发展与团队竞争合作的环境设定。 亦有徐妈妈用声音感染孩子的童年世界，用广播传递记忆的情感温度。她的稚儿虽然没有正式学习拼音与汉字，却已经能追随母亲的声音亦步亦趋地背诵周敦颐的散文《爱莲说》，留下现场一片的慨叹。 而在上海科学育儿指导官方微信的动员活动中，家长们踊跃参与报名的私家育儿经也各有千秋。郭妈妈和张妈妈以打水漂和丢手绢的传统游戏再演义，为孩子复刻了当年儿童们欢乐的源泉。沈妈妈则从孩子玩光了厨房里的半盒糖的“破坏”现场，幡然发现了孩子对糖水融化实验的科学启蒙意识。也有二孩家庭从双子的“打斗”日常功课中为孩子琢磨出了“格斗”的技艺潜能大开发。 孩子就像白纸，父母想画上什么样的图画，就会是什么样的图画。每个家庭都有其独特的面貌，亦有其独特的亲子生活路径。唯有父母与孩子之间无私的爱，把家长们共同凝聚在“育儿加油站”的舞台上，对话、倾听、讨论、交流彼此的育儿理念与经验。育儿春秋，十年树木，百年树人。“育儿加油站”为合格家长应援，为智慧家长喝彩！ |
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