物理的点滴零碎知识如何归类

相信同学们现在都在为期末考试紧张的准备着，物理学科有很多零碎知识你有没有进行归纳整理呢？
　　考点难点类：
　　问题1：左手右手定则的考察在题目中怎么能快速辨别出来
　　左手力，右手电。判断受力用左手，判断电流用右手，电磁不分家，所以在判断磁场的时候也用的右手。
　　问题2：为什么原子只能吸收使他跃迁到另一个能级所需能量等额的电子，多一点也不行，但电离出去又可以？如一个三能级的氢原子（-1.51）能吸收2ev的光子却不能吸收0.7ev的光子
　　电离之后的能量可以以动能的形式出现，但是如果是两个能级之间，那么能量不能少也不能多，因为是由总能量之间差值所决定的，多出来的能量无处安放，所以吸收的能量和放出的能量必须得是两个能级之间的能量差。
　　问题3：静电场实在学不会怎么办啊？放弃这里可以吗?
　　静电学其实还好的，只是我们在一开始接触的时候觉得特别累，因为有很多琐碎的知识点，但是当你静下心来整理的时候，其实你会发现，知识点无非就是电场强度E，电场力F，电势，电势能，电场力做功，很多都是变形公式，我们需要加强公式适用条件的辨析，后续加强带电粒子在电场中的运动和电容器就好了。这部分内容不能放弃，所占分值很大的，好好去整理，你可以的！
　　问题4：运动，力，动能，动量之间的相互运用
　　运动和力的中间桥梁是牛顿第二定律。动能关键是找到力和力的方向上的位移，动量的话找质量和速度。所以我们可以发现，如果你要求速度，其实其中的途径包括：运动学（但是加速度得恒定，或者其中有图像），动量定理和动量守恒都涉及到速度，以及动能定理。
　　问题5：电学实验怎么破
　　一个实验一个实验地去捋清楚，考虑清楚其中的原理、选表、电路图、实验步骤、注意事项、数据处理以及最终的误差问题。电学实验最主要的是：小灯泡伏安特性曲线、半偏法测电阻、测量电源电动势和内阻以及多用电表的使用
　　问题6：老师，多用电表的考察能稍微帮我捋顺一下吗
　　考察调零问题，红黑表笔短接之后，由于电流最大，所以指针瞬间打到了电阻档的0Ω；断开之后测电阻，指针回到了电流档的0，测电阻的时候，指针由左向右偏转；读出的示数乘以倍率就是电阻的阻值；如果指针偏转角度过小，那么需要换一个大倍率（这个比较容易错）；换了倍率之后，需要重新红黑标弊短接，调零。
　　问题7：磁场偏转那块，请老师多指导一下。
　　三个确定：确定圆心（Ⅰ两个速度，那么圆心对应的是与两个速度垂直的直线的交点；Ⅱ一个速度，一条弦，弦的中垂线必然过圆心）；确定半径（Ⅰ通过公式r=mv/Bq；Ⅱ通过寻找几何关系，一般情况下是三角形）；确定圆心角（粒子在磁场中运动的花时间t=圆心角/2π.T）。这个是基础，有些题目会考察临界问题，那么临界问题的话，关键是找到相切的点或者出去的边界；对于多次偏转的问题，找个圆规画画图能帮你很大的忙。
　　问题8：电压表和电流表估读是怎么回事
　　看最小分度是不是以1结尾的，如果是，那么就需要估读到下一位。
　　问题9：天体是要记基础公式考试时自己化还是记大部分，我经常记了考试就发蒙，特别是密度公式和周期公式，好难记
　　记基础公式就好，密度关键是展开，因为球体的体积是3/4πR的三次方，展开就好了，不需要去记太多的二级结论，只会增加自己的负担，直到如何一步步推导下去就好。
　　问题10：物理，动量天体动能好难理解
　　动量的难度系数确实比较大，其中包含八个基础模型：人船模型、爆炸、反冲、碰撞、滑块、子弹打物块、弹簧、流体问题，把每一个模型都去走一遍，尤其是其中的碰撞和弹簧、流体这三个问题，考察的概率相对比较高；天体的话，关键是搞清楚轨道半径的问题，利用万有引力提供向心力去考虑。动能定理是解决我呢提的关键，因为所有条件都适用。总结模型，勤加练习，加油！
　　综合提升类：
　　问题11：很多内容不会窜起来，所以答题的时候不会不流畅，会写，但花时间太多，还有就是我弄出来一连串等式，就是接错或不会解
　　纠结内容的时候请尽可能地放到平时的练习中去，不要觉得浪费时间，你每一次思考，都是在打通两个知识点之间的联系。至于你说的一连串等式，建议你不要出现，你要想着等式的出现是需要的，但是得有章可循，不能一味得出现太多。一个个往下找已知量和未知量。
　　问题12：老师好，我现在先刷题，然后总结哪不行，再集中刷行不，还有都元旦了，我们还有俩本书没复习，我电学实验致命伤啊，咋办
　　可以。如果物理是你拖后腿的学科，那么多花点时间在这上面也是需要的，能复习多少是多少，不在于量，在于质。电学实验，找老师给你捋一下，帮助自己理清思路。节约时间的同时，也掌握了其中的模块。
　　问题13：老师请问物理该如何去寻找知识盲点，错题本如何使用，大量做题能提高吗
　　把你的错题都捋一遍，摘录错题本的原题，然后在下面分析考察的知识点以及自己犯错的原因，将你原先错误的答案写上，保留痕迹，同时也把正确的答案写上，标注正确的解题思路，重点写出其中的重要思路。刷题是需要的，但是关键是刷错题的同类型题，而不是盲目地浪费自己的时间。
　　问题14：老师，高三了。以前物理成绩还不错，对物理也很感兴趣。可是到了高三每次都考的不怎样，成绩也不上，该怎么办？
　　很多同学都会这样，来自高考的压力也是一方面，还有的话，就是知识点总糅合到一起去了，所以需要我们更加全面地取思考问题，在难度上有很大的提升。但是你会发现，当你把这个过程克服之后，那么你在处理物理问题的时候就会非常得得心应手。加油，不着急，不放弃！
　　问题15：自己怎么整理高中物理框架？
　　可以按照课本的顺序下去，一个个知识点整理出来，同时在旁边备注常考的知识点以及题型；当整理的差不多的时候，再把前后知识点之间的练习结合起来。
　　问题16：老师，我平时做物理也相对而言也要错题，但是我认真反省了我为什么会做错，错的原因在哪里，但是一到考试同样的题变了一个形状我就做不出来了，真的很头痛，请教一下每次面对错题时应该怎么去思考，总结。谢谢
　　很大程度上估计你的思维太固定了，想着“这题我做过，好像是那么做的”但是呢，一个小细节的变化，就会导致考察的内容有一定的变化。所以在总结的时候，我们不仅要总结错误的原因，还要加强同类型错题的比较，在比较中找到差距。不要害怕，永往直前。
　　问题17：老师，知识点都不会，靠刷题可以提分吗？
　　可以，但是不是走量，在刷题的过程中需要注意模型的总结，和自己易错点的整理。
　　问题18：我高一高二不怎么听课，高三一轮复习才认真点，好迷茫
　　或多或少还是听进去了一些，现代态度端正了就非常好，抓住这个一轮复习的时间，把知识点再抠一下，把握好大方向！

　　考试技巧类：
　　问题19：物理选择多选有方法么？物理刷题分块刷，能行不？
　　基本上没啥窍门，不是每一份试卷都有章可循的。只有把知识的框架打扎实了，我们才能在上面施展。很多时候，我们可以采取排除法，增加正确率；当确定不了的时候，根据答案给的选项来看，考察的是什么，从答案出发；或者采用最不靠谱的“‘金C银B”。分块刷是最明智的，最管用的，因为这样很集中，也更能加深你对这一块知识点的认识。
　　问题20：还有很多题目隐藏的条件都不能看出来
　　一句话一句话地去看，多读多抠细节。当你在处理问题的时候发现有一些内容没有点可循的时候，你就要回归题目，去找条件了。关键是不要太想当然，那样就能逼着自己取找隐含条件。
　　问题21：老师，我跟着老师的思维就很快会写，自己写就会遇到各种问题，好急
　　老师的思路必然是最顺溜的，因为是一步步往下走的，但是自己在思考问题的时候必然会遇到一些问题，所以你说的这个现象很正常。不要着急，一步步去走，走不通的时候再换一条路，如果最终处理不来，那么看一下标准答案给的思路，找一下差距，多思考，多动笔，慢慢的，你也能变得跟老师一样顺溜了
　　问题22：做卷子有没有用
　　必然是有用的，但是不要钻太偏的题，整体把控难易程度。
　　问题23：好简单的题老是丢三落四怎么办啊？物理基础知识啥的都过关，是不是考试心理的问题，想三想四的
　　基础题确实是需要全部拿下的，但是这个也是有一定的难度的，毕竟我们总是会犯一些小粗心的毛病。考试的时候毕竟是紧张的，所以免不了会有丢分，放松自己的心态，轻装上阵，相信自己，不就是考试么，我可以的！
　　问题24：选择题的失分率也挺高，老师有什么抓基础的办法吗？看课本看的看的就神游了。
　　课本一般建议找基本公式进行推导，其他的时候我们更多地是找一本参考书，然后根据里面罗列的知识点一个个往下走。抓基础，刷基础题，当然也要适当提高一些难度
　　问题25：老师我看的高考静电场或许就那么一道题，可是我们却要讲好长时间，感觉不值啊，直接把常出题型讲不就行吗，高考又不可能有太大改动
　　不要由抵触心理，这样只会让你越来越累，反而学起来没有动力。虽然有些题你做对了，但是思路可能会有漏洞，所以听一下老师的讲解过程，会有或大或小的收获。讲题型很重要，但是连题也是需要的。如果真的觉得没必要，那么就自己把控课堂时间，合理安排自己的时间。