英语元音发音的28条规则
元音字母：AaEeIiOoUuAa??在开音节中读：[ei]?nameplanebabycake??????在闭音节中读：[?]?bagdad??mapblackback?Ee??在开音节中读：[i:]?hethesemeChinese??????在闭音节中读：[e]?bedletpendesk??egg??Ii??在开音节中读：[ai]?bikeflydrivetimenice?
????在闭音节中读：?[i]fishbigsitmilkswim?Oo??在开音节中读：[?u]?thoseclosego?home????
在闭音节中读：[0]?clocknotboxshopsock
Uu??在开音节中读[ju:]?studentexcuse?Tuesday
??????在闭音节中读：[Λ]?buscup??muchlunch?????元音字母u在辅音字母jlrs后面时读[u:]音，例如：?June??blue??ruler??super???备注：其中字母o的闭音节发音是半个耳朵，右边的，只是这个音标怎么也找不到。这些只是我们在四年级接触的，并不代表全部，但是只要求孩子们掌握这些就可以了，至于其他的，如果课本上有的，我们会给大家说，如果没有我们就不要求他记住了,毕竟一下子要孩子们记住这么多已经是很不容易的了。
元音字母在开音节、闭音节、r音节中的读音规则
元音字母 Aa Ee Ii Oo Uu 开（读音） [ei] [i:] [ai] [?u] [ju:] 举例 name
[neim] ni
[ni:] like
[laik] home
[haum] student
[′stju:dent] 闭（读音） [?] [e] [i] [?] [?] 举例 bag
[b?g] desk
[desk] big
[big] Dog
[d??g] Bus
[b?s] r音节 [a:] [?:] [?:] [??:] [?:] 举例 car
[ca:] her
[h?:] shirt
[∫?:t] sport
[sp?:t] turn
[t?:n] 开音节：以读音的元音字母结尾的音节叫开音节；或者以一个或多个辅音字母结尾（r除外）+不发音的e结尾的，前面只有一个元音字母音节叫开音节。在开音节中元音字母读本身名称音。 闭音节：一个或多个辅音字母结尾（r除外），前面只有一个元音字母的音节叫闭音节。分别读：[?][e][i][?][?] R音节：一个元音字母,加上“r”就叫r音节。读音见上表。 ?
分类：
1．字母q总是与u在一起，读做/kw/,?此处u不作元音.
2．字母c在字母e,y,i前读做/s/(cent,city,cycle),?其他字母前读做/k/(cut,cap,cop).
3．字母e,i,y之前的字母g可以读做/j/(page,giant,gym),?其中字母e,i之前的g也可以不读做/j/(get,girl,give);?其它字母之前的g读做/g/(gate,go,gust).
4．元音a,e,o,u在音节结尾(开音节)一般读做字母音(长音a,e,o,u),?有助于学生正确划分并拼读元音字母+辅音字母+元音字母的不熟悉单词(report…ratherthanreport).
5．字母i和y经常读做/i/(big,gym),?但是也可读做I(silent,my,type).
6．一个英语单词用字母y而不是i的结尾(my,by).
7．有五种情况末尾的字母e不发音.(如me,she,?和?he的短单词末尾的字母e读做e,?较长的单词末尾的e不发音)
尾字母e不发音应该被认为是”havingajob”?(承担一项工作)
7.1bakegenetime/typecodecute?使他前面的元音字母发字母音..
7.2lovegivebluetrue?使我们不要以一个v和一个u结束一个单词.
7.3chancebodicechargeallege?使g和c读软音/j/和/s/.
7.4littlecastlebottledabblefiddle?避免一个音节没有一个元音字母.
7.5arenurseraisebyeeweowecause?这一条被Spalding女士叫做无工作尾字母e;Sanseri女士叫做老工作尾字母e,?并说前四条之外的不发音尾字母e都叫做老工作尾字母e.
7.5.1?使一个不是复数形式的单词不要以s结尾(dense而不是dens,purse不是purs,false?不是fals).
7.5.2?加长短的主意词(main-idea),?如awe,ewe,rye
7.5.3?区分同音异形词的含义.?如or/orefor/fore.
7.5.4?中英语和外来语中(那里的尾字母e是要发音的)留下来的,?现在不发音.?如treatisegiraffe
8.有五种字母组合发/er/的音/,?记住下面的句子.
Hernursefirstworksearly.?这个句子是按英语用法中的降序排列的.
另外,or在w后业可以发/er/的音.?还要记住有些词尾的ar和or也发/er/的音.如dollar,doctor.
9.1-1-1规则:?单音节单词中,?结尾是单元音加单个辅音的,?在添加以元音开始的词尾变化时,?需要将末尾的辅音字母再写一次再加词尾变化.(如hop---hopped).?但是词尾是x除外,?因为它由两个音/ks/.
10.2-1-1规则:?双音节词中,?结尾是单元音加单个辅音的,?在添加以元音开始的词尾变化时,?需要将末尾的辅音字母再写一次再加词尾变化(begin---begin+ning).?第二个音节不重读的不能双写末尾辅音字母(enter,profit,budget).
11.?去e规则,?以不发音的e结尾的单词在添加以元音开始的词尾变化是需要去掉末尾不发音的e.(come----coming)
12.?是ie还是ei??一般情况下,?应该是ie,?但是1)c之后用ei;2)发字母a的音时,用ei(neighbor,weigh,vein).?还有下面的例外情形Neitherforeignsovereignseizedcounterfeitforfeitedleisure.Plus:eitherweirdproteinheifer:
13.?音素sh用在一个基本词的开头或是结尾(she,dish),?还用在一个音节的结尾(finish),?但绝对不会在后一个音节的开头,?除非是以ship结尾(worship,friendship).
14.?音素si,ti,ci最常用在一个基本词的第二及以后的开头,?发音/sh/.?常常可以通过考察词根和根词来确定发/sh/时用什么样的音素.比如
infecttoinfectious/collecttocollection/potenttopotential
musictomusician/spacetospacious/financetofinancial
soci(companion)tosocial/ancien(old)toancient
cruc(cross)tocrucial/speci(kind)tospecial
15.?音素si在前一个音节以s结尾时(session)发/sh/,?一个基本词经过词尾变化后只有一个s(tense---tension),?其中的音素si发/sh/.
discusstodiscussion/compresstocompression/admistoadmission
16.?音素si可以发/zh/,?如vision,division,occasion,explosion.
17.?只有一个元音的单音节词,常常双写词尾的l,s,f.?比如will,off,miss.?有时双音节词也用到这条规则,?如recess
18.?词尾为长音a时,?常用ay在词尾而不是a.(bay,day,decay)
19.?元音i和o后面有两个辅音时,常发长音.(find,old)
20.s从不在x后,?音素x包含一个/s/音,/ks/.
21.?去L规则1:all单独出现有两个l,?但在前缀中只有一个l.(almost,also,although).
22.?去L规则2:till和full单独出现有两个l,?作后缀只有一个l.(until,plentiful).
23.?音素dge只用在单元音后面,而且这个元音发短音(badge,edge,bridge,lodge,budge).
24.Y变I规则:?进行词尾变化时,?词尾是一个辅音字母+y,?要变y为i.?下列两种情况驻外(1)加-ing,(2)变后会引起音节分裂.
city/citiesbeauty/beautifulplay/playerfunny/funniest
multiply/multiplyingrely/reliablecry/crieddeny/denied
25.?音素ck只用在单元音后,?而且这个元音发短音(back,neck,lick,rock,duck).
26.?字母开头的z永远发/z/,?不会发/s/.
27.?音素ed有三个音,?基本词以/t/和/d/音结尾,ed发/ed/(divide---divided,heat---heated);基本词以浊辅音结尾的,ed发/d/(lived),?以清辅音结尾的发/t/(stopped)
28.?单词常常(always)在双辅音间分音节[但要注意不要把辅音字母组合分开(如mathematic)],重读音节的辅音才发音,?非重读音节的辅音不发音little.
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