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教养是指一个人在行为中所表现出来的文化与道德方面的修养。对其影响最大的是品徳的高低。同时也是自小的家庭教育的最直接体现。 教养不同于修养，修养可以通过阅历，以及时间的积累，沉淀来获得，而教养则是基础定性，很难更改。 一个人是否有教养，在平常的一言一行中，很容易看出来。生活里，很多人会有说教的习惯，大道理，大哲学之类，但太多的时候，我们并不能完全地去理解他人的想法，所以，也没资格，去评论别人的生活。而且人都是会有反逆的心理，强加的意愿，最后往往会适得其反。 看过这样一句话：“一个人最大的恶意，不是明目的邪恶，而是把自己的理解强加于别人，把所有的结果理所当然用自己的过程来解释，并一直认为自己是正确的。” 换位思考的道理谁都明白，可换位思考这件事情，却不见得谁都会去做。 每个人都有自己的生活方式，不了解就不要轻易去下结论。谁都有嘴，但却不可过分地议论他人。深到骨子里的教养，就该明白，什么是谨言慎言。 舆论，对现今社会来说，不算什么新鲜事物，甚至还成了某些个人或集体谋生的手段。 人活于世，一切得到失去皆是平等。这一点，引申到任何范围，都会成立。所以，凡事莫过，也许今天你所认为的点滴口头之利，他日就是要你需背负的生命之重。 还有，谁也不是什么万人迷，除却最亲的亲情，这个世界，也不会存在什么无条件的付出。因果循环，只是早晚。 人活着，谁都不易，负重前行的路上，你不可能代替他人生活，所以不要用先入为主的想法，去揣测、衡量别人。一时的口舌之快，也许最后消亡的却是你自己的尊严。 礼貌出自外表，教养发自内心，不要用多高尚的言论来定义自己，管好自己的身心，规范好自己的言行，与人相交注意尺度，与人相处，懂得分寸，不定义他人，包括隐形的评价，自重，自觉，自制，如此才可引致生命的崇高境域。 注：图片是网络寻来，吴冠中先生的，没有加水印。 |
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