三年级学生阅读能力培养训练1

清牛居 2017-12-16

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阅读技巧每日学：

孩子们好，让小网老师带你培养阅读能力好吗？

其实，阅读题是世界上最好答的题哦。只要掌握方法和认真思考，答高分不在话下。

今天教给大家一招，概括为：

一读、二问、三答、四查。

在答题时，先要认真读两遍要求和原文，再进行几问：

1问本文是写什么的？写人？写事?写物？写景？

2如果是写事的文，再问写了什么事？（用四要素的方法来串联句子，巧概括。）

3接着再问作者要表达的中心是什么？中心通常只有两种情况，一种讲道理，一种抒感情。抒感情就说：表达了作者怎样在的感情；讲道理就说：告诉了我们怎样的道理。往往中心都有中心句在文中可以找到的。

4弄清了写什么？中心是什么？之后，一定要记得围绕中心来答题哦，这样才能答到得分点上。

【明天，小网老师再给你讲一讲，如果是写景，写物，写人的文章该怎样答题。】

阅读演练开始！

（一）冒险

    春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。
    第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎（zā　zhā）根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露（lù lòu）滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。
    第二颗种子说：“我没那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难（nán nàn）保不会被蜗牛吃掉。我若开花结（jiē jié）果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”
    于是，它继续瑟缩在泥土里。几天以后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这颗种子就这样进了母鸡的肚子。
  1．给文中带点的字选择正确的读音。
  2．在（ ）里填上合适的词。
    （   ）的泥土 （ ）的茎叶  （ ）的春天
  3．写出下列词语的反义词。
     脆弱（ ） 危险（ ） 胆怯（ ）
  4．用“——”划出文中的一组排比句。
  5．文中谁冒险？它为什么要冒险？
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