城乡教师义务培训基地校暨向名师学习
促自我成长联谊活动总结
为充分发挥城区教育资源优势，促进农村学校教师的专业化成长，全面提高农村学校的教育教学质量。2015年11月13日实验小学义务培训基地校暨向名师学习促自我成长联谊活动成功地在我校举办。
一、本次活动由柳南乡中心小学教导处全面组织，协调各单位安排送课教师、学科。
二、各位授课教师从不同角度、不同层面传递了课改理念、学习方式、教学技巧，展示了各自教学风格，给听课师生留下了深刻的印象。其共同特点如下：1.面向全体学生、关注全体学生，体现了生本教育的先进理念。2.注重挖掘学生潜能，调动学生学习积极性，师生互动适时，课堂气氛活跃。3.能够选择恰当的教学手段，辅助课堂教学，提高课堂教学效果。能够自制教具、学具，并恰当地运用在课堂教学中。4.能够有效落实三维目标，培养学生动手能力、创新能力，注重过程评价与总结性评价，突出激励性评价。5.注重学生行为习惯的养成与学习习惯的培养，注重相关学科知识渗透，适时进行德育渗透。6.这次送课带来了两节不同类型的语文课，名师工作室宋红梅老师的识字课《我是什么》，为我校识字课教学起了引领作用。而长青小学陈霁的《慈母情深》为高年级语文起了重要的示范作用，让与会教师学到如何在读中去领会课文的宗旨。接着名师工作室的李芳芳老师做了《识字教学中的体会》，她结合自己以往的教学实践，向我们讲解了识字教学的几种方法及在实际教学中怎样才能更好地应用。芮淑萍名师又我们做了《有效备课的思考》。使我们近距离地接触名师，深深地懂得如何更好地备课。接下来柳南中心小学的教师与名师进行了互动交流。在真诚而又精彩的交流中。我校的的各位老师真是有所思，有所得。最后，进修学校的各部门领导对本次活动做以总结。他们不仅对我校的工作给予肯定，同时也为我校教学工作指明了方向。
本次活动进一步搭建了城乡教育教学的桥梁，拉近了农村教师与名师的距离。为农村小学带来了教育教学新理念、新方法。极大地促进了农村教师的专业化成长。进一步推进了城乡教育均衡发展。
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