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这个珍贵的东西孩子天生自带,只是大部分都被父母破坏了

 GreenMooder58g 2017-12-19


来源:养育科学研究院(fmbdyanjiuyuan)


  好奇心是孩子探索世界的原始驱动力。爱因斯坦甚至谦逊地说,“我没有特别的才能,只有强烈的好奇心”。那么,父母该如何从小培养孩子的好奇心呢?


其实,宝宝对什么都好奇

  宝宝的好奇心与生俱来。两个月大的时候,他就会对婴儿床顶上发出清脆声响的摇铃感兴趣;再大一点,他就会抓取手边的物体,瞧一瞧,尝一尝;天气好的时候,爸妈推着车带宝宝下楼,宝宝变得兴高采烈,好奇地打量着这个世界。


  等到会走以后,宝宝觉得自己终于长大了,压抑好久的好奇心爆发了,他要探索整个世界。在家里,他会探索阳台,翻看各种物件,研究花草、藤椅、桌布,有时候免不了会打翻点什么;他会探索卫生间,摇晃各种瓶瓶罐罐,把里面的液体倒进马桶混合研究一番;他当然也会探索厨房,研究锅碗瓢盆油盐酱醋,摔破鸡蛋,或是弄倒调味瓶。


  宝宝对户外探索的兴趣更大。他会钻到灌木丛中,弄得灰头土脸,找到一只脏兮兮的破盒子;或是捡根小棍去敲打水面,看水花四溅;或是耐心地观察一群小蚂蚁爬来爬去,翻开小石块寻找小昆虫。


  虽然宝宝从小就有一颗好奇心,但如果父母不加以科学地引导,甚至有意无意地扼杀宝宝好奇的小火苗,则有可能让“好奇宝宝”消失,更别说让宝宝保持什么都好奇的习惯了。



让好奇变成一种习惯


  父母都愿意培养宝宝的好奇心,但做得好的并不多,这里面既需要境界、需要意识,还需要方法来养成。

别急于给出答案


  当孩子提问时,正是进一步激发孩子求知欲和锻炼独立思考能力的好时机,急于给孩子答案,往往剥夺了孩子自己去探索的愿望。比答案更重要的是带着孩子或让孩子自己有寻找答案的意识、方法和过程。

尊重宝宝的兴趣


  好奇心如金子般宝贵。宝宝一动不动地观察小蚂蚁,这就是专注力的最佳表现;宝宝捡起一只破石子,看似脏而无用,可孩子却觉得它的色泽和纹理那么漂亮,他将来可能会是个艺术家;宝宝要把洗衣液和色拉油混合,那不是无聊和浪费,孩子具备化学家的潜质。不能因为孩子小,就想当然地以为他的举动就是幼稚、无用的。


给宝宝创造条件


  给宝宝创造各种不同的环境,观察孩子兴趣所在,陪他一起玩吧。如果宝宝喜欢音乐,就常常放音乐给他听,和他一起玩乐器;如果宝宝对昆虫感兴趣,就陪他一起捉、养昆虫;带宝宝去各种博物馆、海洋馆等,给他讲解;带他做各种手工,买黏土、画笔、瓶子等材料陪孩子玩;给他买各种绘本画册,带他体验各种物品和设施。孩子接触的世界越丰富,好奇心也能更加旺盛。


适当变通


  有时候孩子的好奇举动有破坏性,如何处理很有讲究。比如,孩子要把车子放到水里开,要把鱼皮花生种到花盆里,要把杯子里的水倒到地板上,等等,如果任由孩子“胡来”,结果显而易见。建议做一些变通,孩子想用刀,给他儿童塑料刀;孩子想玩水,带孩子到卫生间玩;孩子想种花种草,给他买些盆和种子;孩子想混合油和醋,给他准备彩色墨水和颜料,等等。这样既支持了孩子的好奇行为,又不会带来什么麻烦。


心态要谦卑


  孩子第一次拿片树叶跟你聊天,你饶有趣味,第二次你还能应付,第三次你就烦了,邻居孩子都会背唐诗了,你怎么还弄这破树叶?于是,你引导孩子看书背诗,把孩子金子般的好奇随手扔掉。尊重孩子的好奇心的关键是,心态要谦卑,其实,我们一点也不比孩子高明,不如跟着孩子走进他充满好奇的世界。



警惕!这些做法易扼杀宝宝的好奇心


  大人有意无意地打击,可能早早毁掉一个未来的科学家或艺术家,以下做法父母应当尽力避免。

吓唬


  为了安全,防止孩子捣乱,吓唬是大人常用的手法。孩子听到电饭锅咕嘟声,好奇跑过去看,大人一把将孩子推开:“会把你的小手烫坏的”;孩子要把脏石子捡回家,妈妈吓唬孩子:“有小虫子,会跑到你肚子里。”如此做法,易扼杀孩子的好奇心。


取笑


  孩子蹲在地上观察蚂蚁很久了,妈妈冷嘲热讽“傻了吧,有什么好看的?!”;孩子钻草丛里找出一只破瓦片,妈妈嫌弃道:“脏,赶紧扔掉”。孩子好奇心有时很脆弱,如果遭到嘲笑,会变得很害羞,认为好奇是件羞耻的事。

训斥


  孩子因为好奇打开了冰箱,把菜弄了一地,妈妈很生气:“去墙角罚站!”孩子把酱油倒马桶想看看会不会被吸走,妈妈打孩子手心:“下次再干,打屁股!”孩子把新买的玩具拆坏了,爸爸骂他:“败家子,再不给你买了。”这些简单粗暴的处理手法,当然会阻碍宝宝好奇心的发展。既让孩子守规则,又保护孩子好奇心,父母需要更多地了解孩子行为背后的意图。


温馨提示:再培养好奇心,安全也要牢记心中

  放开孩子的手脚让他去探索,但永远不要让孩子离开自己的视线!药品等要放到孩子够不到的地方并锁好;把卫生间的各种液体适当放高处;家里所有插座检查一遍,在用的固定好,不用的统统封死;贵重物品如字画、花瓶等,收起来锁好;当孩子伸手拿刀拿剪时,及时出手,跟孩子说这东西很锋利会伤手,长大以后才能用,如果宝宝坚持要试,拿根香肠试切一下,看,断了。



本文来源于养育科学研究院(fmbdyanjiuyuan),作者高远。父母必读养育科学研究院,汇聚国内外顶级育儿专家、20多家专业权威机构,30余年父母必读资料数据库及成果,进行跨学科综合研究,建立 完整的养育科学体系,发布前沿的育儿生活数据解读,为中国家庭提供科学的养育及消费指导。转载已获授权。

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