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NO.1 用水彩笔／马克笔瞎涂一通， 然后用专用液将其涂抹开， 自然流淌， 一幅抽象画变成了。 NO.2 准备几块小方木块， 涂上自己喜欢的颜色， 然后把黑白打印的图案 剪出主体后粘贴上去。 NO.3 从乱涂乱画的水彩纸上 剪出一堆大小不一的三角形， 然后粘贴到画板上。 NO.4 先在画板上用胶带随意贴几条， 然后挑选几种颜色往上面涂， 每一块区域一种颜色， 涂完以后， 把胶带撕开即可。
NO.5 还可以反过来做。 先画，涂上各种颜料 然后再贴上裁剪一致的胶带， 贴的时候注意留规则的空隙， 涂上白颜料后， 撕开胶带即可。
NO.6 在板子的四周先固定上钉子， 然后用彩线缠绕， 立马成了墙上工艺品。
NO.7 准备一些三角形长木条固定在木板上， 再打印两张照片， 切成宽度一致的片状， 分别粘一边。 这样做出来的效果便是双面的了， 从左侧看，和从右侧看， 是两张完全不一样的图， 还是有点意思的。
NO.8 在木板上画上一幅简笔画， 然后涂上颜色， 再用刻刀， 将简笔画的主体慢慢刻出来， 此时可以再上一遍颜色。
NO.9 把色彩不一的纸， 圈起来固定在画板上， 效果如图所示。
NO.10 先在画板上画上一棵树， 然后再用各种彩色的纽扣装饰。
接下来， 思考一下！ 好啦看完上面的好玩的画画方法，那么四个爸爸就想和家长们讨论下，什么创意美术？ 创意美术是一门以美术为载体，致力于培养孩子综合素质、独立人格、创新思维模式的多元课程。我们注重对孩子想象力和创造力的培养，不执着于像与不像；我们借助创意美术的平台引导孩子去观察生活，表达自我，大胆创作；我们尊重每个孩子独有的特性，鼓励他们用艺术语言讲述着自己对这个世界稚嫩纯真的理解。很多家长对于创意美术的概念不是很清晰，很容易片面的理解为美术。其实，创意美术与专业美术（或者我们通常理解的“美术”）还是有区别的。
创意美术的重点在于“创意”二字而不是“美术”，美术仅仅是激发孩子创造力、想象力的一个载体。创意美术通过画笔、颜料、纸张等媒介，可以带给孩子更大的发挥空间，让孩子天马行空、任意涂鸦。
很多家长喜欢并希望孩子画画的时候，要对照参照物画的能有多像就多像。而创意美术更注重的是孩子的创作能力，每个孩子的创作都是不一样的：其实天空可以是方的，谁说树上不能结番茄呢？孩子的想象力是与生俱来的，孩子的心思是天真烂漫的，我们需要做的，是保护孩子的想象力，鼓励孩子把对这个世界上看到的，心里想到的，勇敢表达出来，或许你觉得它很“荒谬”，但这“荒谬”却是儿童美学中最宝贵的特质。
“会”画画的孩子更有气质 ------------PAINTING------------ ▼ 我们注重激发孩子的艺术天赋，在艺术活动实践中熏陶孩子，综合提升艺术素养、艺术气质。
“会”画画的孩子更会表达 ------------PAINTING------------ ▼ 美术是一种语言，我们为孩子营造宽松的艺术课堂氛围，帮助孩子发现自我、表达自我，引导孩子勇于表达、乐于表达、擅于表达，以等多种艺术形式尽情表达自己的想法，释放心中的小小世界。
“会”画画的孩子更勇于创新 ------------PAINTING------------ ▼ 创意美术课程的核心内容是注重引导创意思维，培养孩子敢于尝试、大胆想象、勇于创作、乐于探索的性格，对事物充满好奇和认知欲望。创新作为二十一世纪的核心能力，对孩子毕生起到非凡的意义。
“会”画画的孩子更自信 ------------PAINTING------------ ▼ 每一幅美术作品的完成对于孩子都是一次新的突破和成功，从对一个新事物的认知、探索、尝试、创作中获得自我肯定，在积极的艺术活动中打造一个自信的宝贝。
“会”画画的孩子更快乐 ------------PAINTING------------ ▼ 生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，在我们创意美术的课堂中注重观察力、和观察方法的培养，在加强孩子美术造型能力的同时，我们更注重给孩子一双发现美的眼睛，观察力的提升和观察方法改变会让孩子对身边的事物改变视角和定义，生活中的美好与快乐不期而遇。
“会”画画的孩子有更多机会 ------------PAINTING------------ ▼ 孩子有规划和阶段性的提升专业美术表现技法、创作水平，挖崛孩子美术特长，针对性的推荐学习专业技能修养，为之后走向艺术之路奠定扎实基础。
很多家长说，孩子有创意就行啦！ 其实不然哦， 我们看看下面这个有创意的家长 给孩子拍出来的照片都不一样呢！ ------------PAINTING------------ ▼
创意手绘摄影是根据照片中宝宝的动作和神态，结合手绘师的想象力进行二次创作，从而呈现出来的摄影和手绘相结合的作品。 手绘的步骤和要点 原图
step1 整体构思
根据照片中小孩的动作和神态对整个画面进行整体构思，比如：大概场景是怎样的？选择哪个卡通人物？小孩和卡通人物在进行怎样的互动？等等。第一步不用太精细的勾画，几根线条能表达出你的想法就行，也方便修改。 step2 画初步草稿
完成整体构思以后，就可以画初步线稿了。这步完成以后，基本就可以看到画面的整体设计了，这个时候对画面还可以修改，因为越往后修改起来就越难。 step3 完成精细线稿
草稿完成以后，就可以根据草稿细化线条了。这步要求就是精细了，因为越是细致，下一步上色就越简单，画面也越精致。 step4 初步上色
首先给整体画面定下色彩基调，可参考所画的卡通角色原型的颜色。 step5 深入刻画
根据整个画面的光影关系进行深入刻画。根据需要用不同的笔刷刻画出每个卡通形象的质感和细节。 step6 调整完善
最后一步就是调整整个画面的比例关系，再丰富一些细节，比如阴影、高光等，让整个画面显得更加精致。 * * * 拍摄的时候小朋友有点小情绪，看到这个画面就要想小朋友为什么会哭呢？是小丸子惹她生气了，还是小丸子打到她了？如果是打到她了，又是以什么可爱的方式打到的呢？一步步地就会想到用这种可爱的方式去诠释这个画面了。
这是宝宝的多啦A梦主题周岁宴，宝宝高兴地看着前方，是什么东西让他高兴呢？结合主题，就不难想到这个画面了。多啦A梦的祝福，是每个小朋友都想拥有的。
小朋友的名字叫小番茄，所以这张运用了比较夸张的表达方式，而在童话的世界里所有事情都是有可能的。
小朋友非常兴奋，做出了挥拳的动作，正像格斗游戏里面胜利以后的挥拳动作。
这张照片讲述的是愤怒的小鸟和猪PK的场景，如果左右平衡构图的话，整个画面张力不足，于是顺着小朋友的眼神将猪的一方夸张化，这样画面内容就显得更加饱满了。
小朋友快摔倒的瞬间被抓拍了下来，但是表情却是很高兴的。这个动作联想到滑雪的动作，只要将雪地表现出来，再加上一点夸张的雪花，这张手绘的整体构思就出来了。
小朋友哭的时候手里正在玩一个球球，可是为什么会哭呢？多啦A梦抢了她的东西？可是抢了什么东西让小朋友哭的这么伤心？多啦A梦屁股上不是也有一个这样的球球吗？所以爱哭的小姑娘，你抢错啦！
和柯南在一起当然是一起破案啦，可是怎么表现才能不像动画片中那么血腥而又不失童趣呢？这个时候秘密武器——番茄酱就隆重登场了。
想捕获海绵宝宝最方便的方法是什么?当然是蟹老板的汉堡。
特地为小宝宝准备的豹纹小衣服和摩登原始人最配啦，摩登小宝贝的气息扑面而来。
当时宝宝正在打哈欠，这不正是以后的天才歌唱家吗？现在就给你开一场个人演唱会。
宝贝正在抬头向上看，夸张地张着嘴吧，那么就从房顶上掉下来一只蜘蛛侠吧！
是什么让小宝贝的看得这么入神呢？魔法世界里自然有答案。
史努比系列： 出于尊重史努比原型的考虑，我们采用了和原始卡通形象一样的画风，简单的线条表达出最有趣的想法，让整个画面看起来更接近原版。
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