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作为六十年代生人，最大的遗憾是生于动乱年代，而十年动乱对我们这些人的影响之大不是一两句可以说清楚的。就拿学习来说吧，自己从小学到大学读书十三年半（其中小学三年级因春季招生改为秋季招生多读了半年），从未上过历史、地理课，更不用说天文、历法，四书五经在那时更是闻所未闻，可这些都是中国传统文化最为重要的组成部分。而代表现代文明（或文化）的计算机等知识，在我们读书时却似乎还是很遥远的事情，现在却成了必备的常识。我们成了“前不着村，后不着店”的一群过客，心里的压力之大是那些比我们年长的、年少的都无法想象的。 有幸购得王力教授主编的《中国古代文化常识图典》一书，虽然 “言者凿凿”，而于我来说则是“听者藐藐”犹如“天书”，本着“学一点是一点”之初衷，期望得到“总比一点不懂来得好一些”之效果，读了几遍，为了利于自己之记忆，也本着与朋友共分享之目的，特将学习笔记记录在此。 该书共十四章，分为四个单元，第一单元为“天学”，包括天文、历法、乐律三章；第二单元为“政治”，包括地理、职官、科举；第三单元为“社会”，包括姓名、礼俗、宗法；第四单元为“物质文明”，包括宫室、车马、饮食、衣饰、什物，即我们常说的衣、食、住、行以及生活用具。 “天文”于我就是“天书”，读了几遍还是“听者藐藐”，只好绕道从“历法”学起。 古人注重“天、地、人，三位一体，一而三，三而一，三合一，天地人和”思想，而历法就是这种思想体系的最好体现。通过对本章的学习以及查阅有关资料，我大致了解了这样一些“历法”知识： 1、日、月、年的定义； 2、年与岁之区别； 3、闰月、闰年的意思； 4、四季与“几度春秋”中“春秋”之意思； 5、节气的基本知识； 6、天干、地支及干支纪年法的基本知识； 7、时辰的基本知识； 8、中国主要节日知识； 9、九九消寒图及《九九歌》。 |
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