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都是夸孩子,方法不对差别可大了!90%父母都没做对

 解凝心理 2017-12-29

文丨良子

来源丨父母课堂(ID:fumuketang)


曾经看到一位妈妈这样的苦恼:儿子近期学习进步挺大的,于是妈妈很开心夸了孩子,只是让她不解的是,儿子似乎对她的赞赏并不领情!


妈妈说:“大儿子了,快1米7了吧,能给妈妈买东西了”(鼓励)

儿子说:“还没到,差一点”孩子高兴地说。(积极的回应)

妈妈说:“可不是吗,我儿子懂事,处理问题能力强,学习也进前十了。”(表扬)

孩子回答:“没有那样好,是第六。”(孩子感觉有些不爽)

妈妈接着说:“虽然进了前十,也不要骄傲,下次一定要进前三......”


面对妈妈的表扬,儿子会有如下的感受,我没有您说的那么好,我妈妈好像是有点虚伪!原来妈妈夸我是为了更高的要求!甚至会觉得父母的夸奖是随便的敷衍!


关于表扬孩子有一个很恰当的比喻——称赞,就像青霉素一样,绝不能随意用。使用强效药有一定的标准,需要谨慎小心,标准包括时间和剂量,因为可能会引起过敏反应。


人都需要被鼓励和肯定,这样才会有更加努力和进步的动力。对于孩子而言,同样如此。给予孩子正确的鼓励和夸奖,不仅能够让孩子更加自信,对于孩子的心理建设也是非常重要的。



好孩子是夸出来的,前提是要正确地夸孩子!




1
不要加入主观判断



“我觉得你今天表现不错”“我喜欢你现在的样子”,这是很多家长经常用的夸奖方式。 这种夸奖表现了家长当时的主观感受,持久下去孩子可能会十分注意大人的感受,甚至故意迎合,这显然是不好的。 你的感受对孩子来说不那么重要,让他们清楚地知道到底因为什么得到了夸奖才是最最重要的。



2
强调努力的夸奖



最有效的表扬注重事情的过程和为之付出的努力,而不仅仅是结果,对结果进行表扬没有太大价值。有效的表扬将鼓励宝宝向前进,他能够学会自我激励,而不是为了你的肯定去做什么事,这样的表扬是对宝宝真正的鼓舞,如:“哇!你把房子修得好高!你可以把这么多积木块儿垒得这么整齐!”表扬的内容应该是孩子垫起脚能够到的行为,表扬一个 6 岁的孩子自己会吃饭没有太多的意义。



3
要让夸奖很具体



当孩子表现好时,家长的第一反应就是“你真棒”,看起来既省事又符合鼓励为主的教育精神。其实这样的表扬多了,对孩子毫无意义!总是笼统地表扬孩子,比如你真棒,会让孩子无所适从。也许孩子只是端了一次饭,妈妈与其兴高采烈地表示“好孩子,你真棒”,不如告诉他“谢谢你帮妈妈端饭,妈妈很开心”。有针对性的具体表扬会让孩子更容易理解,并且知道今后应该怎么做,如何努力!



4
赞美不是施压



"这次考了一百分,要继续保持啊"、"你刚才完成的很好,希望你能一直这样"……

本来孩子非常努力做好了一件事,你在夸奖他的同时,又给他提出了新的要求,他就会想:"下次考不到一百分怎么办?下次做不好怎么办?"这样的压力只会让孩子害怕开始下一次,变得压抑而又不敢尝试。



5
夸奖应该一视同仁



有的爸妈对自家孩子的要求比较高,一群小朋友在一起玩的时候,有时出于客气,会表扬别人家的孩子,而忽略了自己的孩子。这样很可能会给孩子挫败感,表扬的作用在于让孩子觉得自己的努力是有意义的,所以应该一视同仁。



6
夸奖不要敷衍



家长在表扬孩子之前一定要想想孩子是否真的值得表扬,随口就来的夸奖,实际上是对孩子不负责任的敷衍,这不是促进孩子健康成长应持的态度。长期敷衍孩子会影响家长在孩子心中的形象与威信。因此,父母应该有一种责任感,应该将表扬孩子看做一件重要的事情,不能漫不经心,张口就来。即使自己忙、情绪不好或有其他原因,也不能用一两句话连哄带骗地表扬打发孩子。


本文转载自父母课堂(ID:fumuketang),专注于婴幼童成长和家庭教育,一个真正能陪伴父母和孩子共同成长的公众号。

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