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专题一 物质的组成 分类 性质 考试说明要求 解读：分类与比较的方法是重要的化学思想方法之一，在中学阶段，认识化学物质以及化学反应的基本视角之一就是依据物质的组成、性质对物质进行分类，归纳出一类物质所具有的通性，将物质所具有的特性作为规律的特例处理，体现了化学学科思想中的“一般与特殊”的思想。所以，我们不能仅仅只是将物质的组成、分类、性质作为具体知识进行学习，而是应该作为化学学习的一种基本方法进行使用，也就是看见一个物质（熟悉的或陌生的），首先有意识的根据其组成进行分类，再依据所属类别的通性推测其应该具有的性质，然后根据题目信息综合考虑有无特性或特殊反应，最后按要求解题。分类的方法在解决化学问题时往往是一把“金钥匙”。 知识梳理 一、物质的组成 离子化合物 二、物质的分类 1.纯净物与混合物的区别 由一种物质组成的是纯净物，由两种或多种物质组成的是混合物。对于由分子组成的物质，纯净物由同种分子构成，混合物由两种或多种分子构成，每种分子都保持原有的化学性质。 常见混合物： ① 分散系（如溶液、胶体、浊液等）； ② 高分子化合物（如蛋白质、纤维素、聚合物、淀粉等）； ③ 常见特殊名称的混合物： 注意：由同种元素构成的物质不一定是纯净物，例如同素异形体组成的混合物。具有相同组成的物质（如最简式、分子式相同）也不一定是纯净物。因此，不能由化学式来判断是否是纯净物，要充分考虑其结构，要考虑同素异形体或同分异构体。 2. 氧化物（由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物） 3. 酸（在溶液中电离出的阳离子全部是H+的化合物） 4. 碱（在溶液中电离出的阴离子全部是OH-的化合物） 5. 盐（由金属阳离子或NH4+和酸根离子构成的化合物） 三、物质的性质和变化 1.物理变化和化学变化
（1）酸、碱、盐、氧化物之间的反应规律 注：此规律指一般情况下的反应，不能包括 有关物质之间的所有反应情况。 ① 金属跟氧气反应 在金属活动性顺序表中除Ag、Pt、Au 外， 都能跟O2 化合，多数生成碱性氧化物 （Mn2O7、Al2O3 等不是碱性氧化物） ② 碱性氧化物跟水反应 碱性氧化物对应的水化物越易溶于水， 反应越易进行。 ③ 不溶性碱受热分解。 ④ 非金属跟氧气反应。 ⑤ 酸性氧化物跟水化合 酸性氧化物对应的水化物越易溶于水，反应越易进行。 ⑥ 含氧酸加热分解一般生成酸酐和水。 但硝酸分解较复杂，是自身氧化还原反应。硝酸见光或受热分解生成二氧化氮、氧气和水。 ⑦ 金属与非金属（除O2）反应一般生成无氧酸盐。 ⑧ 碱性氧化物跟酸性氧化物化合生成含氧酸盐。 ⑨ 碱性氧化物跟酸反应生成盐和水。 ⑩ 酸性氧化物跟碱反应生成盐和水。 酸碱中和。 酸跟盐反应生成新酸和新盐 a.强酸制弱酸。 b.高沸点酸制低沸点酸。 c.多元弱酸的正盐跟酸反应生成酸式盐 d.碱式盐跟酸反应。 e.弱酸的酸式盐跟强酸反应。 碱跟盐反应生成新碱与新盐。 a.易溶性碱制难溶性碱。 b.难溶性碱转化成更难溶的碱。 盐跟盐反应 a.生成沉淀。 b.沉淀转化。 c.水解互促。 d.氧化还原反应。 金属跟不活泼金属盐发生置换反应。 金属跟酸反应 a.氢前金属跟非氧化性酸反应生成盐和氢气。 b.金属与氧化性酸（浓H2SO4、浓、稀HNO3）反应生成盐、低价态的非金属氧化物、水。 （2）质量守恒定律（两层含义） ① 参加化学反应的各物质的质量总和 反应后生成的各物质的质量总和。质量守恒定律是书写反应化学方程式的依据。 ② 参加化学反应的各元素的原子在反应前后物质的量 。 （3）电荷守恒定律（一般体现有三种情况） ① 任何一种化合物，其组成中阴、阳离子所带的电荷数 ，电性 。 例：20 mL浓度为0.05 mol/L的含Mn+的溶液，恰好把15 mL浓度为0.1 mol/L的含S2-溶液中的S2-全部沉淀，则n= 。 ② 任何一种溶液，其所含的各种阴离子所带的电荷数之和 各种阳离子所带的电荷数之和，电性相反。 例：由硫酸钾、硫酸铝和硫酸组成的混合溶液，其pH=1，c(Al3+)=0.4 mol/L， c(SO42-)=0.8 mol/L，则c(K+)= mol/L。 ③ 配平的离子方程式，两边各种微粒所带的电荷的代数和 。 例：水溶液中RO3n－与S2－在酸化后发生反应：RO3n－+3S2－+6H+=R－+3S+3H2O。 （1）RO3n－中n为 。 （2）R原子最外层有 个电子。 |
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2.化学反应的规律
