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云谷教育理念

 木易斋 2017-12-31

马云谈云谷教育理念 透露退休后要做三件事

2017-12-30

马云同云谷学校的学生、老师们在一起。

马云在课堂上同老师们畅谈对于云谷学校的期待

情商 智商 爱商 一个都不能少

云谷学校要培养面向未来适应未来的孩子

文/沈积慧

“云谷今天所有的努力,都要着眼于关注未来的教育,我们一定要培养面向未来、适应未来的孩子。”最近,阿里巴巴董事局主席马云在云谷学校的师生见面会上说。

位于杭州城西的云谷学校由阿里巴巴合伙人出资创办,今年,云谷学校正式对外招生。在第一学期即将结束之际,阿里巴巴集团董事局主席马云特地看望了云谷学校的老师和同学。除了谈自己的教育心得,在这次见面会上,马云透露,未来从阿里巴巴退休后,有三件事是一定要做的,即马云公益基金会、湖畔大学和基础教育。

云谷不是贵族学校 要培养面向未来的孩子

云谷学校是一所私立学校,未来将覆盖幼儿园、小学、初中和高中四个学段,学校建设用地面积220亩,能满足3000人同时就学。根据此前公布的公开信息,云谷学校有18班幼儿园,60班小学,30班初中和30班高中。

想入读云谷学校,必须先通过一系列评估,具体的申请流程包括网上申请、材料审核、体验/面谈、家校交流等入学评估,最后择优录取。今年上半年,第一批60多个孩子顺利拿到录取通知书。

普通学校不同的是,云谷学校在每个阶段教学各有侧重。比如幼儿园和小学以“育”为主,初中和高中大力放在“教”上。特别是在幼儿园启蒙阶段,通过音乐、美术和运动激发孩子的灵性,在孩子心里埋下文化的基础和种子。所以在课程设置上,音乐、美术和体育是必修课。

在马云看来,新的技术革命兴起以后,机器人、人工智能将会取代许多就业岗位,但是人类的创造力和想象力是机器代替不了的,至少一两百年内替代不了。“我们培养的孩子未来怎么样体验时代、适应时代和创造时代,如何在三十年以后成为引领者,这是云谷需要思考的。”

在见面会上,马云对云谷学校的老师们提出了自己的希望——云谷能扎根于对中国教育的探索,走出一条具有本土特色的教育改革创新之路。

“我们希望云谷做成‘不一样’,但这并不是让这种‘不一样’成为一个模板被全国复制,每所学校都应该有自己不同的风格和独特之处,云谷要做的应该是分享。未来,中国会有‘云谷系’学校,但它绝不是一个标准,而是系列教学理念的参照。”

马云说,云谷不是一所“贵族”学校。“贵族不是‘贵’做出来的,是‘德’做出来的。贵族跟钱没关系,贵族是人的言行举止和气质,是人的品位,是一种感觉。”

在马云看来,云谷也不是一所外界传的“国际学校”,而是一所“国际化学校”。

“云谷的孩子重要的是要有国际化思考的能力。”马云说,我们的孩子应该通过学习一门新的语言进入另外一种新的文化、新的世界、新的领域,就像多了一把钥匙,为自己的人生打开一扇新的大门,一扇“国际化”的大门。当然,每个孩子打开哪一扇语言之门,是英语还是法语或者其他,都没关系,关键是按自己的兴趣找到它,我相信每个孩子一定有属于自己的那一扇门和那一把钥匙。

每个孩子都是天造的,每个孩子都是难得的,我们一定要想办法培养和唤醒孩子的兴趣和潜力。

文化这颗种子从小就要种进孩子的心里

中学或大学去教已经太晚了

马云出生在戏曲之家,父母早前都是戏曲演员,这也影响了马云后来的为人处事的态度。

“父亲搞曲艺,母亲则是评弹。我五六岁还没上学的时候,就跟着父母出去演出,我看了无数的演出,不断感受到他们对艺术的热忱,耳濡目染之下的我自然也就有了兴趣。小时候听得多,现在张嘴就能唱,而且每次都觉得特别亲切。”

马云说,因为小时候听了很多像岳飞、三国演义这样的故事,从那时候起就在心里埋下了行侠仗义和兼济天下的思想种子。“所以,如果说文化和艺术是一颗种子,那就应该在孩子幼儿园和小学的时候种下去,它一定会发芽,生长。如果把这颗种子放到中学或者大学去‘种’去教,那就太晚了。”

在云谷学校的日常教学里,琴棋书画一样都不能少。在马云看来,“琴”是音乐,“棋”培养的是格局,“画”让人充满想象,“书”讲究定力。“很多优秀的政治家、科学家,但凡取得一定成就的人,大都热爱某种艺术,他们一旦遇到困难和瓶颈,可以在艺术里找到灵感。”

马云说,让孩子学习琴棋书画,不单是让孩子掌握技能,不是要求孩子学习特定哪种乐器,或者考几级,比拼弹奏的技能有多高。现在的社会上老师教孩子弹奏、唱歌“技能”的水平已经很高了,有很多人都会唱歌,但会唱歌不代表懂音乐。“我看到有的老师教冰上芭蕾,给孩子换一首完全不同的曲子,孩子还是用一样的动作去跳,这就是不理解音乐,而我们的音乐课应该教孩子懂得如何用音乐表达情绪。”

情商智商和爱商一个都不能少

云谷的孩子要思想健康身体健康拥有好奇心

在马云看来,不管什么样的人,有三点很重要:情商、智商和爱商。因为一个人的成功与否,是由情商和智商决定的。情商高的人,会与人打交道、善于沟通,更容易获得成功。而智商高的人,失败的概率比较低。“但智商高的人未必会成功。只有情商和智商两者都相对高的人,才容易成功。”

所以在云谷学校的日常教学里,除了培养孩子的情商和智商,还包括了“爱商”。所谓的爱商,马云的定义是情怀,也是责任和担当。“拥有爱商的人会受人尊重,即使失败也依旧受人尊重;而有的人即使成功,也不受人尊重,原因就是缺乏爱商。”

马云希望当孩子们走出云谷的时候应该都是健康的,这个健康有两层含义:思想健康和身体健康。

所谓的思想健康,是指当孩子碰到困难的时候不是沮丧和一个劲钻牛角尖,而是懂得如何应对和处理困难。

“我希望孩子通过运动去学习运动规则、运动精神和运动文化,体会竞技的魅力和其中的快乐,通过培养孩子对运动的兴趣,让孩子养成运动的习惯,孩子一旦热爱运动便会自然而然地探索运动。如果仅仅是天天沿着操场跑两圈的体育教育,很难让孩子达到‘热爱’的程度。体育培养的不只是孩子的竞争意识,还有团队精神,也许我们孩子踢足球不一定得冠军,但是要培养他们有团队协作的意识,这才是最珍贵的。”

阿里巴巴退休后我要做的三件事情

马云公益基金会、湖畔大学和基础教育

教师出身的马云曾经在多个场合透露自己在退休之后可能重新走上讲坛。在云谷学校的这次师生见面会上,马云再次讲到了自己退休生活。

“一直以来我都在想:未来有一天,我从阿里巴巴退休以后,我会做些什么?什么是我最感兴趣的事情?可以肯定的是,我最感兴趣的就是教育。所以未来我有三件事情是一定要做的。”

马云透露,第一件事情是马云公益基金会。“中国有七八千万孩子生活在农村,分布在偏远或者相对不发达的地方,这个项目的工作之一就是要解决乡村教师、乡村校长、乡村孩子们的教育问题。我相信云谷现在正在探索和实践的优秀教育理念,将来也有机会通过互联网和其他方法,传递到乡村去。”

第二件事情是湖畔大学。“企业家”这个群体是能够创造社会财富的群体,当社会财富多了,科技投入、教育投入、其他投入也会增多。湖畔大学就是要告诉企业家不能唯利是图,会赚钱但要赚有意义的钱。

而最后一件事情,就是基础教育,也就是要和在座的各位老师共同努力的事情。“我希望云谷能扎根于对中国教育的探索,走出一条具有本土特色的教育改革创新之路。”

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