 《妖猫传》的热映，使诗人白居易和他的《长恨歌》再次回到大众视野。 而与《长恨歌》并称为白诗双壁的《琵琶行》，更因一句“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”而妇孺皆知。 可您真的看懂《琵琶行》了吗？关于诗魔白居易您又真的了解吗？ 本期，我们请到了北师大二附中高级教师郑树红，和大家讲讲这首考试必考，且孩子需要全文背诵的千古名篇《琵琶行》和它的作者白居易。  重点知识点： 郑树红老师揭秘：中高考诗词鉴赏题的四大抓手！ 题目：确定诗歌内容。 诗人：了解诗人各人生阶段，分阶段重点解读。 朝代：把握朝代气象，有助诗歌理解。 注释：是降低难度的相关信息。 把握好四个抓手后，郑树红老师还强调回归诗歌，因为诗歌本身才应是我们最该关注的对象。 除了应对考试， 孩子还该从古诗词中学到什么？ 俗话说：日读古诗三百首，不会做诗也会吟。 古诗是我国古典文化的精华，小孩子学习古诗，绝不是为了应对考试。人是有感情的动物，写诗则是有感情的活动。 小孩子学诗，就是让他们对天地草木鸟兽、对人生的聚散离合都有感恩的心。元旦小长假，不如让我们带着孩子一起读诗吧！ 01 它体现在白居易的《大林寺桃花》中： 《大林寺桃花》 白居易 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处，不知转入此中来。 全诗短短四句，从内容到语言似乎都没有什么深奥的地方，只不过是把“山高地深，时节绝晚”的景物节候做了一番记述和描写。 但细读之，你会发现白居易把自然界的春光描写的如此生动具体、天真可爱，他赋予春光美丽的形象，赋予它顽皮的性格。这首诗，如果没有一片童心，是写不出来的。 通过对这首诗的学习，孩子可以有意识的对大自然进行观察，可以感受人与自然的和谐相处，可以积极寻找大自然中能点燃情感之火的事物，更重要的是要懂得即使身处逆境，也要积极生活，不放弃自己的梦想！  02 体现在李绅的《古风二首/ 悯农二首》中： 《古风二首/悯农二首》 李绅 春种一粒粟，秋收万颗子。 四海无闲田，农夫犹饿死。 锄禾日当午，汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 你问孩子《悯农》讲了什么啊？ 小一点的孩子可能会说要爱惜粮食，农民伯伯很辛苦。但当孩子真正的懂得了古诗背后的意义，有了自己的思想后，他会发现这首诗放到现在同样受用。 农民伯伯只是一个形象，生活中，我们身边也有这样的“农民伯伯”。生活本就不易，而你之所以觉得轻松，是因为有人替你负重前行。而替你负重前行的人，让你有“盘中餐”的“农民伯伯”，他们可能是军人、是老师、是医生、是各行各业奋斗在一线的人民群众。  03 体现在杜牧的《题乌江亭》中： 《题乌江亭》 杜牧 胜败兵家事不期， 包羞忍耻是男儿。 江东子弟多才俊， 卷土重来未可知。 这首七言绝句，是为中国历史上的悲剧英雄项羽而发。 项羽宁死不过江东，人们对此多给予“知耻近乎勇”的正面评价。但杜牧却另辟蹊径，换了一个角度来立论，光“知耻”不够，还要“忍耻”、“雪耻”，这才是“智”。 比起以死明志，学习越王勾践的卧薪尝胆才最重要。通过这首诗，我们希望孩子明白，胜与败绝不是区分能力强弱的方式，真正的“男儿”，必须能够经得起这样的考验！ 为什么要学习诗词？我想：以后也许你会忘记你背过的诗词，但是你体会过那美好的韵律、词语和意境，你知道什么是好文，更知道什么是你今后想要的人生！毕竟，背完唐诗宋词的人，气质就是不一样。  为您读诗 （郑树红老师为您读诗） 《琵琶行》 白居易 浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。 忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。 沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。十三学得琵琶成，名属教坊第一部。曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。钿头银篦击节碎，血色罗裙翻酒污。今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。去来江口守空船，绕船月明江水寒。夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。 我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。岂无山歌与村笛？呕哑嘲哳难为听。今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。莫辞更坐弹一曲，为君翻作《琵琶行》。感我此言良久立，却坐促弦弦转急。凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。 注释： 1. 左迁：贬官，降职。与下文所言“迁谪”同义。古人尊右卑左，故称降职为左迁。 2. 倡女：歌女。倡，古时歌舞艺人。 3. 善才：当时对琵琶师或曲师的通称。是“能手”的意思。 4. 委身：托身，这里指嫁的意思。 5. 贾（gǔ）人：商人。 6. 嘈嘈：声音沉重抑扬。 7. 切切：形容声音急切细碎。 8. 间关：象声词，这里形容“莺语”声（鸟鸣婉转） 9. 幽咽：遏塞不畅状。 10. 冰下难：泉流冰下阻塞难通，形容乐声由流畅变为冷涩。难，与滑相对，有涩之意。 11. 虾（há）蟆陵：“虾”通“蛤”。在长安城东南，曲江附近，是当时有名的游乐地区。 12. 钿（diàn）头：两头装着花钿的发篦；银篦（bì）：一说“云篦”，用金翠珠宝装点的首饰。 13. 颜色故：容貌衰老。 14. 红阑干：泪水融和脂粉流淌满面的样子。 15. 呕哑嘲哳（ zhāo zhā）：呕哑，拟声词，形容单调的乐声；嘲，形容声音繁杂，也作啁哳”。 16. 促弦：把弦拧得更紧。 |
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