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送你一颗大红心 每周在教室的墙上挂一个大红的心形图样，在大红心的最上方写上一个学生的名字，在一周之内，所有学生都可以把对这个同学的表扬、赞美和感谢，写在或贴在大红心上。到了周末，把这颗装满了全班同学赞美之词的大红心送给这位学生，让他带回家，并为另一个同学准备一颗大红心。称赞是会传染的，这个活动有利于在班集体营造一个积极友善的氛围。 周末好心情 每个周五的下午，给每个学生发一张纸片，让他们写下本周让自己感到开心、激动的好事情，可以是对某位同学或某个小组的赞美和感谢，也可以是对自己的表扬，或自己取得的进步。然后叫他们把纸片贴在公告板上，每周一换。这会让大家时时感受到一种积极向上的氛围。 好人好事观察员 每天班里都会涌现很多好人好事，不少都不为人知。为了鼓励大家向做好事的同学学习，可以引入一个制度，给学生发放好人好事记录卡，让每个人都把自己看到的其他同学做的好事记录下来，无论是在教室里、操场上还是在上学、放学的路上，写好后交给教师。教师每周把卡片收集到一起，对上面的学生进行表扬，然后随机抽取两张，给抽到的学生发小奖品。如果两周连续抽到了同一位学生，就让他发扬风格，把机会让出来，让他来抽取另一位同学。可以给他们每人发一张小证书，让他们带回家，或把它贴在教室或走廊的墙上。 神秘帮手 为了培养学生助人为乐的精神，可以每周或时不时地让学生玩这样一个游戏。首先，让学生把自己的名字写在一张小纸条上，教师把所有纸条都放入一个口袋或瓶子里。让每一个学生都从中抽取一位同学的名字，不要告诉对方，然后自己就是这位同学的神秘帮手。在本周之内，每个人都要为自己抽到的那位同学秘密地做一件好事。 小组临别赠言 如果学生在教室里分小组坐在一起，或教师通常以小组组织活动、安排任务，那么，可以考虑每月给学生重新分组。在重新分组的那一天，让所有学生给本组的其他每一位组员都写一封信，表达自己对对方的赞扬和感谢，比如跟他在一组自己的收获，从对方身上学到的东西，对对方的真心欣赏，等等。 评选“月度人物” 将“我发现”这三个字以及一系列良好的行为品质写在一张纸上。当你看到有学生表现出了某个行为品质时，就在某项行为品质后面写下他的名字。到每个月末，谁的名字被记得最多，谁就被评为当月的“月度人物”，把他的照片贴在班级公告板上。到了学年末，为所有的“月度人物”举行一次聚餐。 学校教室里的公告板通常有四类：信息公告板、哲理公告板、课程公告板和展示公告板（类似我们的黑板报）。 信息公告板：内容包括通知、日程安排、注意事项等，也有班级把班规贴在公告板上。 公开张贴班规，会影响班级的氛围。如果学生每天都面对墙上的负面措词（如“不”、“禁止”等），就会对他们的心理产生不良影响。 哲理公告板：这类公告板通常是印有格言的商业海报。好的格言会启迪学生的智慧，比如：“我真正需要知道的一切我在幼儿园都学到了。”这类海报会引发学生的思考。 课程公告板：利用公告板展示教师在常规课堂上来不及展示的材料，可以是各个学科的材料和补充材料。 展示公告板：公告板最经常的用途是展示学生的作品，特别是在小学。不过，如果处理不好，那么对于很多学生来说，公告板上的作品展示对他们有极大的伤害，而教师很可能意识不到。因为教师不可能把所有学生的作品都展示出来，获得展示的学生，也有展示的次数、位置的区别，这很可能会伤害到部分学生的自尊心。 为了避免这个问题，可以利用教室的墙壁，给每个学生一个展示区域，并让学生自己决定展示的内容，或让学生轮流展示自己的作品。
教师自我介绍 在开学的第一周，可以利用公告板对学生作一个生动的自我介绍。可以贴上自己和家人的照片，最好有一张反映你的兴趣爱好的照片，并附上简短的评语。 猜猜我是谁 让学生把自己婴幼儿时期的照片带到学校来，背面写好名字，收集起来。在语言艺术课上让他们用一张不大的纸片写上对自己的描述，但不写姓名。把同一个学生的照片和纸片粘在一起，然后贴在公告板上，让大家来猜每一张照片上都是谁。（简单的做法：没有照片，只有学生对自己的描述即可） 展示你曾经教过的学生 刚开学时，还没有学生的作品，不过你可以利用公告板来跟学生建立友好关系。贴上你曾经教过的学生的照片，起一个响亮的标题——我为什么要做教师。如果你的教龄比较长，你还能够让孩子们看到过去时代的印记，这会令他们很开心。 光荣榜 让学生观察同学之间互相帮助的事例，如果看到了，就告诉教师。教师把这件事写在一张苹果状的纸上，然后把“苹果”贴在公告板上。 引发学生对某一主题的兴趣 教师可以用公告板来引发学生对某个话题的讨论，或激发学生对某本图书的阅读兴趣。比如，为了让学生对平时见到的广告进行讨论，你可以把你收集的一些广告贴在公告板上，同时写下一些问题让学生思考：你最喜欢哪些广告？为什么？人们是怎样看待广告的？你认为你喜欢的广告会跟你父母喜欢的广告一样吗？广告里有没有歧视他人的内容？如果要发动学生阅读一本书，可以将这本书的有关信息贴在公告板上，比如书中人物说的话、有关作者的介绍，等等。 生字墙 把公告板做成一面生字墙，每天轮流让一个学生把一个生字贴在上面，生字写在事先准备好的硬纸板上。 《当代教育家》——中国第一本高端教育人物杂志 |
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