4．人体的四种基本组织和植物的四种基本组织人体的四种基本组织名称分布主要功能________组织皮肤、消化道上皮皮肤上皮：保护
功能小肠腺上皮：分泌功能________组织骨骼肌、心肌、平滑肌具有收缩、舒张功能________组织大脑、脊髓、神经
感受刺激，传导神经冲动，在体内起着调节和控制作用________组织骨组织、血液、肌腱支持、连接、保护、营养上皮肌肉
神经结缔知识梳理植物的五种基本组织名称分布主要功能________组织器官表面保护内部柔嫩部分(根、茎、叶
的表皮)________组织根尖、芽尖、形成层细胞具有很强的分裂能力________组织根、茎、叶脉内的筛管、导管
运输作用：运输水和无机盐的是________；运输有机物的是___________________组织全身（叶肉、果肉
）能储藏营养物质；含叶绿体部分能进行光合作用________组织茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等处支撑和保护作用保护
分生输导营养机械导管筛管知识梳理二、绿色开花植物体和人体的结构层次1．绿色开花植物体有六大器官：营养器官
有________、________、________，生殖器官有________、________、_______
_。2．器官是由不同的______按照一定的次序组合在一起构成的行使一定功能的结构；3．能够共同完成一种或几种生理功
能的多个_______按照一定的次序组合在一起，就构成了______。人体有八大系统:运动系统、呼吸系
统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统、消化系统。根茎
叶花果实种子组织器官系统知识梳理细胞组织器官植物体组织器官系统细胞
4.人体的结构层次：5．植物体的结构层次：_____→_____→_____→______→人体
知识梳理三、单细胞生物的生命活动特点1.生物圈中有不少肉眼很难看见的生物，它们的身体只有____个细胞，称为单细胞生物。代表
有：草履虫、衣藻、眼虫、变形虫、酵母菌、细菌等。多数单细胞生物是水域浮游生物的组成部分，是鱼类的天然饵料。2.草履虫的部分结构
及功能。纤毛—____；表膜—____；食物泡—____；收集管、伸缩泡—收集废物排出体外；
胞肛—排出食物残渣。一3.草履虫能对外界刺激做出一定的______。如：趋向有利刺激(如肉汁)，逃离有害刺激(如盐粒或
冰块)。运动呼吸消化反应知识梳理一、生物圈中绿色植物的主要特征无根、茎、叶植物类群生活环境形态特征繁殖方式
常见代表藻类植物水中_____________孢子衣藻、海带苔藓植物阴暗潮湿_____________
葫芦藓、墙藓蕨类植物阴暗潮湿_______________铁线蕨、卷柏裸子植物陆地种子无果皮包被种子_____
_____被子植物陆地____________桃、玉米有茎和叶，无输导组织有根、茎、叶的分化松柏类、银杏种
子有果皮包被知识梳理一、菜豆种子和玉米种子的结构比较比较相同点不同点有无胚乳子叶的数目贮存营养的部位菜豆种子都
有种皮和胚_________无______片子叶玉米种子有______片______21胚乳胚乳
子叶种皮种皮胚芽胚轴胚根胚胚芽胚轴胚根子叶胚知识梳理活性空气种子的休眠适应环境营养物质
完整水分温度二、种子萌发的条件1.自身条件：种子本身必须具有______、有______的胚以及供胚
发育所需要的_________。2.环境条件：种子萌发必需的环境条件包括适量的_______，充足的________
和适宜的________。3.种子的休眠：有些种子自身和外界条件都具备，但成熟以后不能立即萌发，必须经过一段时间的“睡
眠”才能萌发，这种现象叫___________。种子具有休眠的特性，是植物长期_________的结果。知识梳
理4.种子萌发过程：（1）种子萌发时，吸水膨胀，种皮变软，________逐渐增强，将贮藏在______或__
___内的营养物质逐步分解，转化成可以被细胞吸收利用的物质，输送到____、____和____。（2）在种子萌发初期
，_____生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根。（3）胚轴伸长，胚芽突破种皮，发育成_______。5.测定种子的发
芽率：（1）发芽率是指萌发的种子数占_____________的百分比。（2）种子的发芽率只有超过_______，才能达到播种
要求。呼吸作用子叶胚乳胚根胚芽胚轴胚根芽供检测的种子数90%知识梳理1.根的生长（
1）根的发育：根由_______发育而来。根的生长主要是
和______________的结果。（2）根尖的结构：由下而上是_______、_____
__（生长点）、_______（生长最快）和_______（吸收水分和无机盐的主要部位）（3）辨认
根据：有根毛的是_______；细胞较长的是_______；细胞最小是______
_（如图）。胚根分生区细胞分裂伸长区细胞生长根冠伸长区分生区根冠成熟区分生区伸长区
成熟区成熟区伸长区分生区四、植株的生长知识梳理2、枝条是由芽发育成的（1）按着生位置的不同，可以把芽分为__
_____和_______。（2）枝芽的结构：芽中有_______，芽在发育时，分生组织的细胞分裂和分化，形成新的_______
，它是由幼嫩的茎、叶和芽组成的，其上的_______还能发育成新的枝条。（3）顶芽和侧芽发育的关系：当顶芽生长旺盛时，_____
_的生长就会受到抑制，这种现象叫做_________。3.植株生长需要营养物质（1）植株生长需要的营养物质是水、_____
__和有机物。根从土壤中吸收水和______，绿叶光合作用制造有机物。侧芽顶芽分生组织枝条芽
侧芽顶端优势无机盐无机盐知识梳理无机盐对植物的作用缺乏时的症状（巧记：氮黄磷红钾斑）
使枝叶繁茂，叶色浓绿植株矮小，叶色发黄促进开花结果植株暗绿带红，花、果实、种子少
使茎秆健壮、抗病、抗倒伏茎秆细弱、易倒伏，叶片上带褐斑（2）无机盐的作用：（3）无土栽培：不用土壤，而是依据植物生活所
需要_______的种类和数量的多少，按照一定的比例配制成________，用来培养植物的方
法。（4）无土栽培的意义：可以更合理地满足植物对各种无机盐的需要，不受季节限制、节约水肥、清洁无污染等优点。
氮磷钾无机盐营养液知识梳理雌蕊：柱头、花柱、子房(子房里有______，含卵细胞)雄蕊：
花药、花丝(花药里有_______，含精子)五、开花和结果1．花的结构花蕊花瓣、
萼片、花托胚珠柱头子房子房壁花药花丝胚珠花柱雄蕊花瓣萼片花托花柄雌蕊花粉知识梳理卵细胞花粉
粒胚珠精子花粉管极核传粉花药花柱柱头花丝受精花粉从花药里散放落到雌蕊_____上的过程叫做传粉。传
粉后，花药萌发出花粉管，精子随花粉管向下移动到胚珠内部，与______结合，形成受精卵的过程称为受精。___________的形
成必须经过传粉和受精两个过程。柱头卵细胞在果树开花季节，如果遇到连续阴雨天气，就会影响传粉和受精，造成果树减产。果
实和种子知识梳理果实2.果实和种子的形成珠被果皮种子子房壁受精卵受精极核胚珠子
房的结构果实发育成胚知识梳理4.水分和__________是通过木质部中的______管，自_____向__
__运输的。5.叶制造的________，是通过韧皮部中的_____管，自____向____运输的。一、植物对水
分的吸收和运输1._______只有溶解在水中，才能被植物体吸收和运输。2.根吸水的主要部位是___________，
因为该处生有大量的________。3.每一根导管都是由许多长形、管状的细胞组成的，上下细胞之间的______
_已经消失，形成了一根______的管道。无机盐根尖成熟区根毛细胞壁中空无机盐导下上有机物筛上
下知识梳理1.植物体内的水分主要是通过叶的________作用散失的。?2.叶片的结构是由_____（分上下
表皮）、_____、和_____三部分组成。?3.______是植物散失水分的“门户”，同时，也是__
_______?的“窗口”。?叶脉叶肉下表皮气孔上表皮保卫细胞气孔气孔的结构：气孔是由一对半月形的
细胞——________围成的空腔，保卫细胞的_______?和_____是能够调节的，因此，气孔既能张开，又能闭合。二、叶进行
蒸腾作用的特点蒸腾表皮叶肉叶脉气孔气体交换保卫细胞形状大小知识梳理?4.蒸腾作用的意义：（1）可降低植物
的_________，使植物不至于被灼伤。?（2）蒸腾作用能够带动植物体对___________的吸收及在植物
体内的运输，保证各组织对水和无机盐的需要。?（3）蒸腾作用能够提高大气湿度，增加_________，促进生物圈
的_______循环。温度水和无机盐蒸腾作用的主要部位是叶片水分的运输途径：根毛—根部导管—茎导管—叶脉—气孔降水水
知识梳理1.实验：绿叶在光下制造有机物①暗处理(一昼夜)，目的：_________________________。
②选叶遮光：设置__________。③移到阳光下照射2~3小时。⑤漂洗叶片；⑥显影(滴碘液染色)⑦观察。④酒精脱色材
料：酒精，能溶解叶绿素方法：隔水加热(避免__________)现象：脱去叶绿素后，叶片变为黄白色三、光合作用现象：遮盖处
________；未遮盖处__________。说明未遮盖处(光照部位）生成了______。不变蓝色变蓝色淀粉运走耗尽体
内原有的有机物对照实验酒精燃烧知识梳理?2.光合作用的过程（1）______——光合作用的主要器官，其中________
是光合作用进行的场所。（2）_______——绿色植物制造有机物不可缺少的条件。（3）有机物
——绿叶在光下制造的有机物是______。（4）总结光合作用的概念：绿色植物利用______提供的能量，在_____
___中把二氧化碳和水转化成______等有机物，并且把______转变成________，储存在____
__中，并且释放氧气的过程。________+水_________+_______
（储存着能量）（5）光合作用的公式：叶绿体光能叶片叶绿体光淀粉光叶绿体淀粉
光能化学能有机物有机物二氧化碳氧气知识梳理有机物二氧化碳水阳光氧气2.光合作用的意义：
①光合作用制造的__________，用来构建植物体；②为生物圈中的其他生物提供了基本的__________。3
.光合作用与生产生活关系：为保证充分地利用光照，应该__________。有机物食物来源合理密植知识梳理1.
呼吸作用的概念：细胞利用______，将有机物分解成_________和______，并且将储存在有机物中的______
释放出来，供给生命活动的需要。2.探究呼吸作用的实验：原料：___________；产物：_____
______；场所：____________。消耗O2熄灭产生CO2变浑浊释放能量，温度升高氧二氧化碳水能
量有机物和氧二氧化碳和水线粒体四、呼吸作用知识梳理3.总结呼吸作用的公式：有机物+______→_
_________+水+______4.呼吸作用的意义：呼吸作用释放出来的能量，一部分是植物进行各项_____
_____（如：细胞分裂、吸收无机盐、运输有机物等）不可缺少的动力，一部分转变成______散发出去。呼吸作用是_
______的共同特征。二氧化碳能量氧生理活动热量生物知识梳理5.呼吸作用与生产生活的关系：中耕松土、及时排涝
都是为了使根得到充足的____，以利于植物根部进行________。植物的呼吸作用要分解________，因此在储
存植物的种子或其他器官时，要设法降低呼吸作用，降低___________、减少含________量、降低氧气浓度、
增大________浓度等都可抑制呼吸作用。氧呼吸作用有机物呼吸作用水二氧化碳知识梳理光合作用呼吸作用
①部位含叶绿体的细胞内所有活细胞的线粒体内②条件(光)需要光有光或无光③原料二氧化碳和水有机物和氧④产物氧
气和有机物水和能量⑤实质制造有机物，储存能量消耗有机物，释放能量2．光合作用与呼吸作用的比较紧密联系知识梳理
五、绿色植物与生物圈中的碳氧平衡1．绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的__________，产生_______，
维持了生物圈中的_______平衡。二氧化碳氧气碳―氧知识梳理2．根据右图理解绿色植物与生物圈中的碳氧平衡：（1）
此图表示叶片进行_______作用，它是在叶肉细胞中的_______内进行的。（2）指出有关物质的名称：
①_________，②_________，③_________，④_________。（3）由分析可知
，绿色植物对于维持大气中的________平衡，有十分重要的意义。光合叶绿体二氧化碳氧气水有机
物碳―氧知识梳理六、爱护植被，绿化祖国1.我国主要的植被类型：草原、荒漠、热带雨林、落叶阔叶林、常绿阔
叶林、针叶林。2.我国植被面临的主要问题：①植被覆盖率低；②森林生态系统衰退（不合理开发、______
__）；③__________使草场退化、沙化。3.爱护植被相关法律法规：《中华人民共和国森林法》和《
中华人民共和国草原法》。4.每年的__________定为全国的“植树节”。乱砍滥伐过度放牧3月12日知识梳理子房
子房壁胚珠珠被受精卵种皮胚果皮种子果实受精极核胚乳知识梳理1、染色体是位于细胞核内容易被碱性染料染成深色的
物质，由_____和_______组成，_______是主要的遗传物质。DNA中具有特定遗传效应的片段是______。其关系如
图所示。基因DNA染色体细胞核细胞DNA蛋白质DNA基因知识梳理核心考点学科素养知识导航非知识导
航知识导航知识导航知识导航知识导航知识导航知识导航一、生物与环境的关系1．生物的基本特征：①生物的生活需要营
养；②生物能进行_______；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和_
______；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒外，生物都是由细胞构成的。呼吸繁殖213467
5生物的基本特征知识梳理2．环境对生物的影响（1）__________因素，如光、温度、空气、水等；在一座高山上，由下
往上分布着阔叶林、针叶林等，这个现象反映的是非生物因素中的___________对植物分布的影响；沙漠绿洲现象反映的是_____
____对植物分布的影响。非生物温度水分生物捕食竞争寄生合作共生（2）_________因素
，主要是指影响某种生物生活的其他生物。生物和生物之间最常见的种间关系有：_________关系(如狼与羊）
_________关系(如杂草与水稻）_________关系(如蛔虫与人）_________关系（如
蚂蚁、蜜蜂等群体）_________关系（如根瘤菌与豆科植物）知识梳理3.生物对环境的适应和影响：①生物必须_
_______环境才能生存下去。如：骆驼刺的根系非常发达，能适应缺水环境。②生物能_______环境。如蚯蚓在土壤
中活动，可以使土壤疏松；植树造林可以防止水土流失。4.实验探究：光对鼠妇分布的影响。实验步骤：①提出问题：
光会影响鼠妇的分布吗？②作出假设：光会影响鼠妇的分布。③制订计划：设置明亮与黑暗的对照组。④实
施计划：认真观察，如实记录实验结果。⑤得出结论。⑥表达和交流。适应影响
知识梳理1．生态系统：在一定空间范围内，_________与_________所形成的统一的整体叫做生态系统。
2．生态系统的组成成分生物环境组成各组成成分的作用非生物成分如阳光、空气、水、温度、土壤等
，为生物生存提供必需的环境生物成分_______：主要指植物，能通过光合作用制造有机物_______
_：主要指各种动物，不能自己制造有机物，只能直接或间接地以植物为食_______：主要指细菌和真菌，可将有
机物分解成无机物，供植物重新利用二、生态系统消费者分解者生产者知识梳理3．食物链：生态系统中，不
同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构，它的起始环节是_______。关系表示为“被吃→吃”。例：绿色植物→昆虫→蛙→蛇
→鹰。在一个生态系统中多条食物链彼此交错连接，形成食物网。生产者多4．生态系统中的物质和________就是沿着食物链和食
物网流动的。5．有毒物质可能会通过_________不断积累，食物链中营养级别越高的生物，体内的有毒物质积累(或富集)的越__
____，最终威胁人类自身。能量食物链知识梳理6．生态系统的自动调节能力是有限的：在生态系统中，各种生物的数量和所
占的比例是相对稳定的。这种状态叫__________。生物种类越丰富，食物网越复杂的生态系统的自动调节能力越______。生态平
衡强7.生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的_________，是所有生物共同的家园。生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的
大部和岩石圈的表面。生态系统知识梳理8．生态系统的类型及特点类型特点_____生态系统动植物种类繁多，有“绿色水库
”“地球之肺”之称草原生态系统分布在干旱地区，以草本植物为主，动物大都过着地下穴居的生活海洋生态系统占地球表面积的70％
，产生的氧气最多淡水生态系统河流、池塘、湖泊等_____生态系统能净化水源、蓄洪抗旱，有“地球之肾”之称农田生态系统植
物以农作物为主体，人工生态系统，易破坏城市生态系统植物种类和数量少，消费者主要是人森林湿地知识梳理一、显微镜的基本结构
小1.光学显微镜主要部件的作用（1）目镜和物镜：放大物像。目镜长度与放大倍数成“反比”，即目镜越长，放
大倍数越______。物镜长度与放大倍数成“正比”，即物镜越长，放大倍数越______。（2）粗准焦螺旋:镜筒
下降时，眼睛一定要看着_______镜。（3）细准焦螺旋:升降幅度较_______使物像更清晰。大物
小知识梳理（4）转换器：可安装物镜。更换_______时转动此处。（5）反光镜：可调节光线强弱。光线强时用_
______面镜，光线弱时用_______面镜。（6）光线依次要通过_______、通光孔、玻片标本、_______、
镜筒、目镜，才能进入到人的眼睛。物镜平凹反光镜物镜知识梳理2、使用显微镜的重要结论（1）从目镜看到的
物像是_______。例：在显微镜视野中看到一个“d”，那么在透明纸上写的是“_______”。所以玻片标本的方向与物像的移动方向
完全相反。要将视野中的某个方向的物像移到视野的中央，玻片就往那个方向移动。例如：要将视野中左上角的物像移到视野的中央，玻片就往__
_____移动。p倒像p左上角知识梳理p（2）放大倍数越小，视野范围越___，看到细胞数目越___，
物像越______，光线越______；放大倍数越大，视野范围越___，看到细胞数目越____，
物像越_______，光线越_______。（3）显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的_______。（4）视野中
的污点判断：移动目镜，如果污点随之移动，则污点在______上；移动玻片，污点随之移动，则污点在_
____上；如果前两次都不能移动污点，则其在______上。镜头脏了，只能用________擦拭。大多小强
小少大弱乘积目镜玻片物镜擦镜纸知识梳理（2）滴制作洋葱鳞片叶内表皮细胞（4）展
（5）盖（6）染、吸（1）擦（2）滴（3）取清水碘液一边接触水滴，轻轻地盖上，避免出现气泡。二、临时
装片的制作知识梳理制作人口腔上皮细胞（2）滴（1）擦（3）刮（4）涂（6）染、吸生理盐水稀碘液（
5）盖知识梳理三、区别动植物细胞的主要不同点及细胞的基本结构1.根据动植物细胞结构图认识细胞的基本结构。
动植物细胞都具有：植物细胞特有的结构有：①细胞核②细胞质③细胞膜⑥线粒体④细胞壁⑤液泡⑦叶绿体知识梳
理4．细胞的主要结构和功能(1)______：在生物遗传中具有重要作用,内含遗传物质。(2)______：具有流动性，里面有
线粒体和叶绿体等。(3)______：保护细胞内部结构，能够控制细胞内外物质的进出。(4)______：细胞的“动力车间”，能为细胞的生命活动提供能量。(5)______：含细胞液，含有糖类、无机盐、色素等多种物质。(6)______：可将光能转变为化学能。(7)______：在植物细胞中起支持和保护细胞的作用。线粒体细胞膜细胞质细胞核液泡叶绿体细胞壁知识梳理一、细胞分裂、分化1、细胞通过_________产生新细胞。细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时，_________先由一个分成两个，随后，_________分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的_________。细胞分裂细胞核细胞质细胞壁知识梳理2、细胞分裂过程中变化最明显的是细胞核中的________，它在细胞分裂时会进行复制(N→2N)，在细胞分裂过程中，均分成完全相同的______份，分别进入新细胞中。因此新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同，所含的遗传物质是一样的。染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的。_________是遗传物质，_________是遗传物质的载体。染色体两DNA染色体知识梳理3、细胞分化形成组织。细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做_________。组织④过程为细胞分化，形成不同的组织①②③过程为细胞分裂知识梳理核心考点学科素养 |
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