学校火灾应急演练记录

时间	2017年11月27日	地点	石城子小学	参加 人员	全校师生
演练 内容	火灾应急演练			主持人	金  芝	记录人	董银柱
预 演 安 排	1、简单介绍本次火灾应急演练的目的及意义。 2、根据应急预案明确应急演练各区域负责人，并提出相关要求。 3、介绍出现因普通易燃物、线路、油品等不同情况下相应的灭火措施及相应器材。 4、明确发生火灾后处理险情步骤。 5、本次演习内容为假定教室内有电路起火引燃可燃物，并对应进行应急演习。 6、由班主任教师对本班学生提前进行应急演练的培训，明确各项要求，确保安全。
应急 情况 处理 过程	1、二年级教师发现火情后立即吹口哨预警。 2、听到预警声后，各区域负责人马上就位，并对学生进行安全疏散。 3、明确火情后，由现场指挥人员迅速将火情上报，并现场组织扑救。    ① 拉闸断电。 ② 用灭火器、水扑灭明火。 ③ 监视事故现场，防止复燃。 4、对参加演练的全体师生进行消防知识培训，现场演示示范消防器材的使用。 5、应急演练总结。
演习 效果	1、通过本次应急演练，全体师生的消防意识有了明显提高。但由于演练次数少、对演练的认识不足等原因，部分学生在演练过程中态度不严肃、措施不规范、姿势不到位、行动不迅速，而且个别学生有推搡他人的行为。 2、由于本次应急演练采用事先通知、时间明确、人员等待的方式，效果较好。但任何事故都在不经意间发生，不会给我们预留准备时间，所以要对本次演练效果有正确认识，不能盲目乐观。
改进 措施	1、强化安全教育，切实提高学生的安全意识，使学生认识到应急演练的重要性和必要性，正确对待。 2、加强消防知识培训，使学生对火灾事故中的自救措施了然于心，并能够正确使用。 3、适时增加演练次数，并逐渐由事先通知的演练变为不定期的突发演练，以确保演练效果更接近于实际，更能发挥一点儿作用，以最大限度保障师生安全。