“鬼才”博士老爸独创“加减乘除”背成语，孩子1小时狂记500个！

小学生的语文作文，对于家长和老师来说无异于就是一部“灾难片”。要么就是“流水账”一样的作文，要么就是生搬硬套的模板用来换分数，要么就是字数不够废话来凑，有些孩子还喜欢写着写着就偏了题，虽然读起来童真可爱，但是对于应试作文来讲，该分数低的依然分数低。

所以说，在孩子还在读小学的时候，我身边的家长朋友们最担心的就是给孩子辅导作文，这应该属于小学三大难题之一，另外两个难题一个叫“数学为什么又考这么差”，另一个叫“英语单词怎么昨天才背完，今天又忘了？”。每次我给我班里的小朋友改作文，也真是又愁又觉得无奈。

其实，小学生的作文要求真的不高，这和中考高考根本没法比，只是最基本的要求学生表达清楚自己的感情，中心明确，并且语句通顺，另外句子再优美一点就更好了。一些孩子平时背的古诗词多，但是不理解意思，容易在作文里乱用古诗词修饰句子，在小学老师还是不太赞同这样的写作方法，家长可以试着让孩子多积累成语，用成语来修饰作文的句子是再适合不过了，又不会显得句意不通、过于成熟和装腔作势，还凸显了孩子的天真。

但是用成语也不要老是只用一种成语类型，比如写天气就只知道风和日丽，老师改一个班级的作文还好说，如果是改全年级甚至小升初的试卷，总是看到一样的成语出现，就会出现审美疲劳，越是到后面遇到的试卷就越是容易低分。

还有家长说孩子记不住成语，和单词一样老师容易忘记，那么老师觉得下面的这份“加减乘除”记成语的方法就很实用了，用数学的思维来背语文，家长还可以用玩游戏的方式和孩子边玩边记，印象会更深刻，学科交叉更利于积累！

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