全能绕指训练的基本观念: 一、平衡您的左、右脑; 学习速读的辅助动作。
本训练源自于日本速读大师"栗田昌裕"先生,他在日本甚至全世界大力推广他的《超级阅读术》和《手指健康法》。毕业于日本东京大学医学系栗田昌裕医生经多年实践证明:“手指操可以提高人的智力。经过20小时的‘手指操’练习的人,阅读速度平均提高10倍左右,效果好的人达到28倍。”栗田说,这种练习对小孩效果尤佳.
全能绕指操的训练方法:
每天都需要训练的课程、务必记住!多做绕指运动,除了可平衡左、右脑之外,对于右脑的开发,有直接的作用。为什么叫做全能绕指操,还真是“名副其实”,我发现只要学会这套动作并且练习到很熟悉和灵活,再学习其他有难度的手指操,也是手到擒来,几分钟就能学会了。
练习方法:
观看上面的图片,两只手模拟我们的大脑,把每个手指尖链接起来,然后其他手指不动,从两只小指开始转动。其他手指以此类推。每次最少做 5 分钟 以上,有空就做!转动的时候手指与手指尽量不要相碰到。
注意事项:
1、开始练习时,不要求快,只要求顺。 2、练习到熟悉时,可加快绕指的速度。 3、 计算每分钟可绕指的次数。 4、绕指运动,除了正转外,亦可反转的训练,不拘形式,其重点就是藉由手指的末梢神经互动,而促使大脑左、右活动起来。
我们将绕指运动纳入整个速读的训练,就是要将全身各部位做整体的刺激,并提高整体的运作能力熟练五大系统的整合能力与运用,并想象任何一个系统都发挥各自的潜力与潜能。
绕指时,想象着语言系统的圆融性,多元性与操作语言的能力。
拇指 | | 食指 | | 中指 | 代表:情感系统 就是情绪与感情在大脑中所产生的感觉。
| 无名指 | | 小指 | 代表:运动神经系统 包括全身的关节与肌肉神经的运动。
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每次绕指时,务必想象各指所代表的系统; 绕指时,一方面也想象着各系统的提升和调协。 刚开始做的几天内,您会发觉您的梦境会起变化,会变得有色彩、有情节…非常有意思的,您试试!!
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