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如何撰写综合实践活动教学案例

 科技博物院 2018-01-06
一、要注意把握与综合实践活动教学论文的区别
综合实践活动教学案例不仅记叙教学行为,还记录伴随行为而产生的思想,情感及灵感,反映教师在指导学生开展综合实践活动过程中遇到的问题、矛盾、困惑,以及由此而产生的想法、思路对策等,它和综合实践活动教学论文区别在于:
1.综合实践活动教学案例以记录为目的,以记叙为主,兼有议论和说明。也就是说,案例是讲一个故事,是通过课程故事说明道理;而综合实践活动教学论文与其它教学论文一样以说理为目的,以议论为主。
2.从写作的思路和思维方式上来看,综合实践活动论文写作一般是一种演绎思维,思维的方式是从抽象到具体,而综合实践活动教学案例写作是一种归纳思维,思维的方式是从具体到抽象。
二、要注意把握与综合实践活动主题活动设计和活动实录区别
综合实践活动主题设计(学科课程中称为教案或教学设计)是根据事先设想的教学思路,是对主题活动实施的活动过程和指导措施的简要说明;而案例则是对已发生的综合实践活动教学过程的反映。一个写在教之前,一个写在教之后;一个是预期,一个是结果。

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