注意事项：
1、本试卷共4页，两部分，满分50分，考试时间50分钟。请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2、答题前请将密封线内的项目填写清楚。
第一部分：选择题（共20小题，20分）
在下列每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号填在每小题后的括号内。
1、尼罗河流域是人类文明的摇篮。下列文明成果中属于这一地区的是（ ）
A、象形文字、金字塔 B、种姓制度、佛教
C、楔形文字、汉谟拉比法典 D、公元纪年、基督教
2、古代东西方交流，既有暴力冲突，也有和平往来。元朝时，意大利马可.波罗来华，返回后把在中国的见闻口述成书《马可.波罗行纪》。下列对该书影响的表述，不正确的是（ ）
A、它是第一部向西方介绍中国的书 B、它丰富了当时人们的地理知识
C、它对后来新航路的开辟有重大影响 D、它不利于东西方文明的交流
3、小明的爷爷信仰一种宗教，这种宗教主张彻底消灭和根除欲望后，生死、悲伤、哀痛、不幸和绝望就一扫而光。你认为小明爷爷信仰的宗教是（ ）
A、佛教 B、道教 C、基督教 D、伊斯兰教
4、对文艺复兴相关内容的表述，不正确的是（ ）
A、核心思想是人文主义 B、开始于英国
C、但丁是文艺复兴的先驱 D、《蒙娜丽莎》是达.芬奇的代表作之一
5、电影《鸦片战争》中有这样一个镜头，英国议会上，外交大臣巴麦尊提出出兵中国，议会以271票对262票的微弱优势通过了侵华战争拨款。英国维多利亚女王最终同意对华宣战。对上述材料理解不正确的是（ ）
A、英王是虚位元首，议会掌握国家权力 B、英王形式上有对外宣战的权力
C、英国实行君主立宪制 D、英王是国家元首，议会要听命于英王
６、每年的7月14日的法国的国庆日，每到这一天法国人都要隆重纪念这个象征自由和革命的日子。与法国国庆相关的历史事件是（ ）
A、攻占巴士底狱 B、法国《人权宣言》的发表
C、法兰西第一共和国的建立 D、路易十六被推上断头台
7、民族独立和民族解放是不可抗拒的时代潮流，下列领导人中，反对英国殖民统治，争取民族独立的杰出英雄是 ( )
A、玻利瓦尔 B、伊丽莎白女王 C、章西女王 D、拿破仑
8、普选权是选举权的延伸，就是对一个成年人来说，无论他的性别、年龄、种族、信仰、社会状况怎样，都有参政选举的权利，以下事件中为了争取这项权利而起草的纲领性文件是（ ）
A、《人权宣言》 B、《 人民宪章》 C、《独立宣言》 D、《共产党宣言》
9、美国总统奥巴马曾在演说中说：“美国的真正天赋在于它懂得改变，让我们坚信我们能够并且即将取得成功。”19世纪60年代美国“懂得改变”的表现是（ ）
A、实行民主政治 B、通过南北战争统一国家
C、确立三权分立政体 D、赢得国家独立
10、国际关系中，国家间往往通过召开国际会议来协调国家关系和解决各种争端。巴黎和会和慕尼黑会议的共同点是（ ）
A、会议都被英、法、美操纵 B、促进了新的国际关系的形成
C、助长了法西斯国家的侵略气焰 D、都损害了弱小国家的利益
11、关于德国、日本、意大利三个法西斯国家的相同点，下列说法正确的是（ ）
A、都迫害犹太人 B、都扩军备战，侵略扩张
C、都以法西斯政党为核心建立了法西斯专政 D、都在经济大危机之后
12、1933年，富兰克林.罗斯福在第一次就任总统演说中鼓励美国人民说：“真正让我们感到恐惧，只是恐惧本身。”你认为当时美国人感到“恐惧”的是（ ）
A、经济大危机 B、希特勒上将 C、日本轰炸珍珠港 D、美国宣布参加世界大战
13、有人断言，欧洲曾是两次世界大战的发源地，但是从今天的形势看，欧洲再次爆发大规模战争的可能性几乎不存在了。他得出这一结论的依据应是（ ）
A、联合国作用加强 B、两极格局已经结束
C、欧洲联盟的建立 D、和平与发展已成世界潮流
14、两极格局崩溃后，世界格局向多极化发展。2015年世界GDP排名中国经济总量在各国中排名第二，综合国力不断增强。2013年美国国防部长在新加坡香格里拉会议上宣称到2020年，要把美国海、空军实力的60%部署在亚太地区，美国此举的主要意图是（ ）
A、遏制日本右翼势力 B、遏制中国的崛起
C、遏制俄罗斯的发展 D、遏制东盟的发展
15、目前，朝韩关系紧张，美联社分析称，朝、美、韩正在相互较量，不断亮出底牌。如果朝鲜决定发动攻击或发动导弹袭击的话，美韩会立即对此回应。当今世界牵制美国称霸，促进世界格局多元化的重要力量有( )
A、欧盟、印度、南非 B、 日本、中国、俄罗斯、印度
C、欧盟、日本、巴西 D、欧盟、日本、中国、俄罗斯
16、课堂上，老师在大屏幕上打出了几个关键词_______“铁幕演说”“一超多强”“世界贸易组织”。由此可以判断，老师正在组织同学们复习的专题是（ ）
A、一战后资本主义制度的巩固与扩大 B、二战后世界格局的演变
C、战后主要资本主义国家的变化 D、两次世界大战之间的世界
17、二战后，丘吉尔在发表的题为《欧洲的悲剧》的演说中指出：“摧毁了纳粹政权之时……我向欧洲提出的建议可以概括为一句话_______联合起来！”为此，在20世纪60年代西欧国家（ ）
A、建立北大西洋公约组织 B、建立欧洲联盟
C、建立华沙条约组织 D、建立欧洲共同体
18、2014年8月，巴以冲突升级，战火重燃，巴以重燃战火，不仅严重影响了该地区的经济和社会发展，而且对地区和世界和平构成了严重威胁。导致中东地区局势复杂的主要原因是①大国在中东的利益争夺 ②印巴分治 ③宗教矛盾 ④民族矛盾 ( )
A、①②③④ B、②③④ C、①②③ D、①③④
19、诺贝尔经济学奖获得者约瑟夫.斯蒂格利茨认为：经济全球化并没有为世界上大多数穷人服务，更没有为全球稳定服务。能够证明这一观点的是，经济全球化（ ）
A、推动了世界贸易日益规范化 B、促进了世界经济格局多极化
C、拉大了穷国与富国间的距离 D、有利于国际资源的优化配置
20、蒸汽机从发明到应用经历了84年，电动机为65年，原子能的利用为6年，晶体管为4年……这突出说明了（ ）
A、科学技术是第一生产力 B、科技发展的速度快
C、从科学到技术再到生产的周期大大缩短 D、新技术更新换代的速度加快
第二部分 非选择题（共4小题，共30分）
21、（5分）2012年10月，《环游世界，从麦哲伦到绕地轨道》一书出版，该书全面回顾了持续500年的环球旅行史，环游世界是人类好奇心的体现，变迁的时代则赋予这项活动不同的内涵，阅读下列材料，回答问题。
阶段一:麦哲伦是环游世界第一人，在此后两三个世纪，环球旅行是一种冒险，除了恶劣气候、交通工具故障和同伴的威胁外，冒险家们还不得不对付在漫长旅途中袭来的瘟疫，出海的人半数以上一去不回。实际上，麦哲伦本人也没有完成环游……1521年他在菲律宾被杀害。
阶段二：环游世界的第二阶段始于18世纪末，库克找到防治坏血病的方法后。不久，蒸汽巨轮取代了帆船，铁路铺满了大地，不仅是士兵和水手想绕着地球跑一圈，妇女乃至少年都跃跃欲试。
（1） 环游世界的第一阶段涌现出的航海家除了麦哲伦，还有谁？（1分）
（2）环游世界的第二阶段出现了蒸汽巨轮和火车，这一事件首先从哪国开始？（2分）
（3）500年来人类环球旅行的历史，给你最大的感触是什么？（2分）
22、（7分）英语是全世界通用的语言。广受好评的英国广播公司（BBC）制作的8集记录片（英语成长史）按照年代循序讲述了英语的“发迹史”，带着观众从历史轨迹观察语言发展，从语言发展来追索历史轨迹。在英语的成长道路上，有非常关键的几步，阅读下面材料：
第一步是文艺复兴。在此之前中世纪的欧洲通用拉丁文，其他语言的使用受到限制。文艺复兴期间，罗马教廷受到冲击，一些革新者大力提倡用英语写作。很多作家身体力行，用英语写出大量作品，极大地促进了英语的发展。
第二步是英国成为世界上强大的资本主义国家，英语也开始从英国走向世界。
第三步是殖民北美对后来英语发展成世界通用语影响巨大，美国是当今世界最强大的国家，近两百多年来，世界上最强大的两个国家英国和美国都是讲英语的。
第四步是全球化。全球化使世界各地的联系空前紧密，大大促进了英语的传播。
请回答：
（1）英语成长第一步中，“很多作家身体力行，用英语写出大量作品“，文艺复兴时期英国最有成就的作家是谁？（1分）
（2）从政治、经济、殖民地三个方面，分析第二步中英国成为世界上最强大的 资本主义国家的原因。 （3分）
（3） 写出美国建立的时间和标志。（1分）
（4） 近十年来，中国已在全球100多个国家合作开办了400多所孔子学院以推广汉语，传播中国文化，英语的成长史对汉语的推广有何借鉴？（2分）
23、（6分）阅读下列材料：
材料一：1929—1933年资本主义世界经济危机中，美国、英国、法国、日本等国的工业生产分别下降，情况如下：
材料二：作为一个国家，我们拒绝了彻底的革命斗争。为了永远纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。 ——罗斯福
材料三：我们要求得到领土和土地来养活我们的人民和迁移我国过剩的人口……德意志民族是优秀的民族，有权统治全世界……用德国的剑为德国的犁取得土地。
________《世界近代史精要》
材料四：……大批优秀的科学工作者被迫逃亡，爱因斯坦也在其中之列。
————《世界历史》下册
请回答：
（1）据材料一，这场大危机中遭受打击最严重的是哪两个国家？结合所学知识，为挽救危机，两个分别采取了什么措施？（2分）
（2）依据材料二，罗斯福说的“永远纠正我们经济制度中的严重缺点”这一目标能否实现？为什么？（2分）
（3）阅读材料三，德国是如何实施“用德国的剑为德国的犁取得土地”这一设想的？（1分）
（4）据材料四，爱因斯坦为什么离开家园？（2分）
24、（7分）2014年世界各地的人们刚刚就一战的爆发100周年进行了认真反省，2015年又隆重庆祝了二战胜利70周年。两次世界大战是人类20世纪刻骨铭心的记忆。某校历史兴趣小组决定以此为话题进行回顾反思，请你参与探讨相关问题。
陈文海教授在《法国史》一书中写道：“在一战前夕，是否支持对德开战几乎成为判定一个人是否爱国的唯一准绳，后人曾为此哀叹法国的和平主义者如此之少。在二战前夕，因为一战的痛苦记忆，是否主张避免战争又几乎成为判断一个人是好是坏的唯一标准，后人为此哀叹法国的和平主义者如此之多。”
（1）和平主义思潮的泛滥导致法国对法西斯国家采取了什么政策？这一政策导致了什么恶果？（2分）
一战前，帝国主义国家为争夺霸权结成两个战争集团，将人类拉人战争泥潭。二战中，反法西斯国家签署《联合国家宣言》，联合起来对付人类共同的敌人法西斯并最终取得胜利。
（2）一战前结成的两个战争集团是什么？（1分）
（3） 举例说明反法西斯国家联合起来对付法西斯。（2分）
科技的发展推动了人类进步，也使人类拥有了毁灭自己的力量。先进武器的使用使两次世界大战比以前的任何战争更加血腥和残酷。
（4）举例两次世界大战伤亡人数达10万人以上的大会战，一战、二战各一个。列举战争中出现的新式武器，一战、二战各一种。（2分）
（5）吸取两次世界大战的教训，谈谈你对未来科技发展的认识。（1分）
25、（5分）请依据下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇80——120字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现图片内容之间的联系性。）
