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方法论—独立自由

 李涣 2018-01-07

中国式父母给予子女的独立教育远不及儿女能够达到独立的程度。父母总是觉得付出的越多越好,甘心掏心掏肺地,不计后果地。并且因为他们感觉自己付出的多,所以相应的也会要求掌握对子女更宽泛的管辖权。小到具体而微的穿衣吃饭,大到人生方向的规划布局,处处有着中国式家长的影子。

“中国式悲剧:父母一心为猪,可却望子成龙。因为这是为你好。”

生活的不独立便难以产生独立的思想,习惯了有人安排好一切,自己就不需要动脑子了。而没有独立的思想,又不会有独立的经济,因为不具备获取独立经济的能力,而没有独立的经济,就没有自己独立的生活,又要依靠别人,恶性循环就这么诞生了。

独立不是不依靠别人,相反,博弈论告诉我们合作竞争才是非零和博弈中致胜的关键。独立是自己拥有独自生活的最低限度,并且不渴望依赖别人。婚姻生活中,不为别人活着,谁离开了谁都可以活着,但是因为你,我会活的更好,更幸福,你为我带来了生活质量。余华说,活着,最怕的就是给自己的生活找意义,如果你生命的意义是某人,某物,某事,某信仰,那么当物逝人非,信仰崩塌之时,是不是也是你命丧黄泉之刻。

我们因为独立而谋取某种自由,不为人所奴役,国家如此,个人亦然。独立的思想和经济能力带来自由的生活,但也不是无限度的,不负责任的。家庭仍是归宿,亲人也是这一生最好的注解。

婚姻里,可怕的不是失去自由,而是失去自由的时候还仍不自知,就像农民被束缚在土地上,我们被捆绑在家庭中。再也找不回夕阳下田野上奔跑的快感。“自由带给我们的,原来是除了幸福之外的一切。”其实,幸福带给我们自由,我们所能做的,只是不失去最初的自由。

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