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只需4步,宝宝阅读从此简单

 人生新希望 2018-01-09

只要耐心坚持,

亲子阅读将不再是你的“独角戏”,

而是你和孩子的“双人舞”。

刚当爸妈的应该听过这首歌


最近,宝图君在后台收到一些新手爸妈的咨询:


孩子9个月大,可以看书吗?

请问宝图有适合1岁宝宝看的书吗?

孩子1岁半了,求推荐儿童书!在线等,急!


从小培养孩子的阅读习惯,已经成为爸爸妈妈的共识。


专家倡导,阅读应从0岁开始。但对于0-2岁这个阶段的宝宝,爸妈们可能会有这样的困惑:


1. 孩子那么小,能“阅读”吗?

2. 如果能,那读什么?

3. 怎么读?


今晚,宝图君就请来了宝安图书馆资深馆员、儿童阅读研究和推广人@芝麻团长,为新手爸妈解答上述3个问题。


芝麻团长


原创内容,转载请注明 


0-2岁的宝宝,生理上的变化是巨大的:从襁褓到能坐会爬,再到蹒跚学步,直到独立行走,跑跳自如。


在心智层面,也是大踏步地在向前发展。宝宝第一次哭、第一次和你四目相对、第一句“呀呀”,还有那一次突然而来、让你终身铭记的“爸爸、妈妈”


研究发现,阅读对婴幼儿的心智发展有重要帮助。0-2岁,是培养儿童早期阅读习惯的黄金时期。这个阶段的阅读,能够为孩子一生的阅读习惯奠定坚实的基础。



1

小宝宝的“阅读”,不只是“看”

 

很多给宝宝读书的家长发现,自己读的很起劲,但孩子却总是没什么回应,甚至完全不买帐,根本不想听或者直接把书撕掉了。这里有2个原因:


第一,选择的书与孩子的发展不相符,不匹配。


第二,小宝宝的“阅读”,或者更准确地说,叫“与书籍发生关联”的方式,不只是“看”这个动作。6个月前的孩子,是通过聆听父母的声音(儿歌、童谣)、用触摸、撕咬等方式与书籍发生关联的。



这个阶段,如果因为得不到孩子的回应,或者因为心疼书籍被孩子“破坏”,而放弃给孩子读书,那是非常可惜的。

 

若能正确理解小宝宝的阅读行为(不只是“看”),以平常心去对待,那么很快就会迎来“回报”:


一般情况下,坚持早期亲子阅读的宝宝,在学会独自坐立后,很快能对家长的阅读做出回应。


2

四类图书,由浅入深


结合0-2岁婴幼儿身心发展的特性,我们可以从单纯的听觉视觉刺激开始,逐渐过渡到以视听觉为基础,结合认知理解的阅读。


芝麻团长为大家归纳了4类图书:视听觉开发类、玩具和互动游戏类、认知类,以及故事图画类,并精选出15本图书。


这15本书,都经过芝麻团长本人和宝宝亲测。阅读过程由浅入深、循序渐进。


15本精选图书一览表


第1类:听觉视觉开发


阅读不是从孩子识字后才开始的,而是始于胎儿期。


美国心理学家安东尼·狄卡斯伯对胎儿读故事书的影响进行的研究发现:婴儿在胚胎时期就能对某种特定的声音感到熟悉,而且会将这些熟悉的语调与舒适感和安全感联系在一起


宝宝喜欢听到你们温柔的声音


胎儿平均在30周左右形成听觉中枢的基本部分。出生前10周左右,胎儿可以分辨出声音的韵律和节奏。


因此,亲子阅读从胎儿期就可以开始了:准妈妈给胎儿读,或者准爸爸给妻子和胎儿读。家庭成员在阅读中的合作,既能增强父母之间的情感与交流,更能增进母(父)子间的亲密感情。


等宝宝到了“把书拿在手里读”的时候,他们所学习到的已经远远超出了人们的想象。


精选图书(3组):


《听妈妈念童谣》+《跟妈妈玩童谣》

这套书从宝宝胎儿期就可以开始读。不必按照篇目读,准父母遇到自己喜欢的就可以为孩子读。


《中国童谣》

《中国童谣》共收录了8本,4本传统童谣,4本现代童谣。现代童谣“四季儿歌”,在春夏秋冬四季里,唱出的了生命的单纯美好,也抓住了稚趣的童真。


《初生婴儿视觉激发卡-黑白卡》

黑白卡在宝宝出生一周后就可以使用,目的是刺激视觉神经,帮助大脑神经突触连接。需要注意的是,每次给宝宝看黑白卡的时间不宜过长。


第2类:玩具书和互动游戏书


德国幼儿教育之父福禄贝尔认为:游戏即儿童的内在本能。游戏是儿童的工作,儿童在游戏中发展。简单地说,就是:



婴儿在出生后第一年通过与父母(特别是母亲)之间的逗乐游戏,产生对人的信任感。随着婴儿的动作和眼手协调性的发展,各类适合婴儿的读物(玩具)成为游戏的中介,让游戏更加丰富。


经常与宝宝进行阅读式游戏,还会使婴儿处于一种积极的情绪体验中,为Ta以后活泼、开朗的个性发展奠定基础


精选图书(4组):


《叮叮咚咚·来唱歌》

玩法多多:通过敲击钢片发出悦耳的声音,配合书中歌谱为宝宝唱歌。也可以结合画面的小动物和植物,编一个小故事,给宝宝讲。宝宝也可亲子动手翻书、敲击钢片,感受声音和体验触感。


《大手小手fun儿歌》


《变变变》

这本书的核心是动手玩颜色。抱着游戏的心态和孩子一起玩起来,就是这本书最适当的阅读方式。


《月亮晚上好》(精)套装全集共6册


《挠痒痒,挠痒痒》


第3类:认知类书籍


从这类图书开始,宝宝进入了以视听觉为基础,结合认知理解的阅读阶段。和爸爸妈妈一起开启看图识物之旅吧!


精选图书(4组):


《小鸡球球触感玩具书》全5册


《小牛的春天》


《我爸爸》《我妈妈》


《好饿的毛毛虫》

这本书红遍全球,赢亿万孩子的心的。《好饿的毛毛虫》里可以认知食物,数字,星期,植物、动物,还有绚丽的色彩和一个有趣的故事,适合0-2各个阶段孩子的认知发展。


第4类:故事图画书


故事图画书,在材质的选择上以纸板书为主。内容上可从人物情节较为简单、具体逐渐过度到复杂、抽象。


精选图书(3组):


《爸爸,我要月亮》

这本书,宝宝1岁左右就可以接受了。爸爸爬梯子的环节也是孩子特别着迷的部分。一边亲子阅读,还可以找来梯子给宝宝做演示,教他爬梯子,还可以带着孩子去赏月,认识自然界里的月亮是什么样子。


《澡堂里的仙女》


《团圆》

(点击图片可看团圆的故事)


很多人以为0-2的孩子读不了《团圆》这么“深”的书,但实际上孩子的阅读潜力远远超出你的想象。如果你的宝宝已经1岁半以上,而且从出生开始就与你一起进行亲子共读的话,你不妨尝试与孩子一起读读这本书。看看孩子会给你什么样的惊喜吧。


3

亲子阅读须知


最后,芝麻团长为你总结了亲子阅读4条须知。


1. 允许孩子玩书

孩子通过摸、撕、啃、抓等方式与书建立最初的联结,是这个阶段阅读的一个重要形态。


2. 为孩子高声朗读

无论是孕育中的胎儿,还是刚出生的宝宝,都能在父母的朗读声中得到最初的阅读滋养。床边阅读期将贯穿孩子学龄前的全过程。甚至在孩子可以独立阅读后的很长一段时间里,他们仍然喜欢父母为他们不断地朗读再朗读。


3. 选择那些与孩子生活情感紧密关联的读物

两岁以内的孩子会对与其生活紧密连接的事物感兴趣。比如,安东尼·布朗的《我妈妈》普遍不如他的《我爸爸》更受这个年龄段的孩子欢迎,原因之一就是《我爸爸》里面的形象(大猩猩、马、鱼、猫头鹰、房子)和行为(走绳索、吃、游泳、聪明、高大)几乎都与孩子的生活相关,每一页都能让孩子产生联结与兴趣,而《我妈妈》里面的航天员、电影明星、大老板、超人这样的角色,与这个年龄段的孩子的生活相去太远,无法进行有效的联结,导致吸引力远远弱于《我爸爸》。


4. 恰当回应

当孩子对读物的内容有所反应,父母要擅于捕捉到这些反应点,和孩子一起互动、交谈。即使婴儿无法立即响应你的问题,但你停下来和他说话的情形,会让他渐渐进入到与他人交谈的情境中,为他将来学习说话提供了一个模式。


希望每一个家庭都能把握0-2岁亲子阅读的良机,让阅读成为父母与孩子之间最温暖的纽带。


爸爸妈妈,我们一起读书,好不好?




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