教学是学校整体教学水平的集中体现,是学校工作的重中之重,在开学之初就召开八年级老师会,与八年级老师共商对策,可见学校对八年级工作的重视,目前是八年级教学的关键时刻,今天召开这个动员会,旨在使大家明确目标增添信心,确定措施创造辉煌,也是为夺取2014年中考的胜利给老师们鼓劲、加油。 一、 分析现状,增添信心 1、从上学期期中、期末来看,与去年相比,总体成绩比往年好,(具体见八年级质量分析),但是优秀生不占任何优势,尖子可能还不尖,优秀人数不理想,存在偏科现象;后进生队伍仍然很庞大,值得我们特别关注。 2、部分老师不注重在课堂效率和方法上下功夫,不转变观念,仍是满堂灌,一言堂,总不愿意放手,自己教的辛苦,学生学的辛苦,但收效甚微,我们应结合我校的现状,坚决要向45分钟要效率,每节课无论是何学科,一定要留下15到20分种给学生练习,巩固和背诵,要千方百计,在效率上下功夫,要舍得放开手脚,让学生特别是优秀学生,自由发展,一定要教给学生学习的方法,不能拼时间,打消耗战。 3、八年级很多教师都不注意研究中考题型,有些老师对本学科中考考哪些内容,哪些是重要考点,有多少题,考试方式,学生答题规范和方法都一无所知,都很茫然。这对八年级上新课、复习极为不利。 二、明确目标,增添措施 各班级要制订出各班级的目标,把目标落实到学生个人身上,各学科要有学科目标,教师个人、学生个人也要有自己的奋斗目标,这样使总目标与分目标形成一个目标锁链,环环相套,融为一体。 三、几点建议: 第四,讲究科学的学习方法,提高上新课、复习效率。(做好边上新课、边复习) 1、边上新课、边复习,特别注重上新课、复习策略 (1)把握考纲方向,正确处理教材和教辅的关系。课程《标准》是基准,《考试说明》定方向,手中教材为蓝本,教辅材料做补充。 (2)处理好基础、方法和能力的关系,《考试说明》对基础和能力有明确要求: 基础:“基本知识、基本技能、基本方法和基本应用” 能力:科学探究能力与应用知识解决实际问题的能力 “ 抓基础”不能当口号喊! 夯实基础是“根本”,理解感悟是“关键”,方法能力要“渗透” ,专项训练获“效果”。 边上新课、边复习中应“注意”和“强调”的问题: 重 “四基”,重“联系”,重“综合”,重“创新” 和“能力”是中考试卷全面考查所坚持的方向。 2.正确处理教师的主导作用和学生的主体作用 边上新课、边复习中,教师必须以有效的教学手段实现高效课堂,从而促进学生的高效学习,这就要想办法让学生快乐的去学并会学。使新课、复习有耳目一新之感。 以多种手段向学生提供广泛而有效的信息(课件、视频、典型题、补充与总结材料等) 以多种手段激发学生的主动参与学习(学生总结与讨论、预留思考题、小组互动等) 从多个角度引导学生认识理解问题(例如:物理学科可以从声、光、热、力、电等角度分析一个问题,政治学科可以从道德、心理、国情、国策、法律等角度分析一个问题) 从多个层面训练学生不同的技能和方法(将上新课、复习内容分层次、分板块进行练习) 上新课、复习课有效的教学设计: 实现高效新课、复习,课堂设计是关键,备课应做到:三知三思四设计 三知:知考纲、知教材、知学情 三思:新课上什么、复习什么?(目标、内容) 怎么上新课、怎么复习?(方法、手段)怎么知道上新课、复习到位了?(效果检测) 四设计:新课复习目标 教学内容 课堂活动 新课复习方法 3.正确处理“讲”和“练” 的关系 精讲要把握好几个点: ⑴基础知识讲重点; ⑵突破难点讲关键; ⑶易混内容讲对比;⑷同类内容讲典型; ⑸新旧知识讲联系;⑹一般规律讲特殊; ⑺培养能力讲思路; ⑻调动学生自己讲。巧练的原则:适时、适量、精、新、活 巧练方法归纳: ⑴基础知识扎实练 ⑵新旧知识结合练; ⑶关键知识突出练; ⑷易混内容对比练; ⑸举一反三创造练; ⑹基本技能循序练; ⑺重点内容反复练; ⑻难点内容分步练; ⑼同类知识典型练; ⑽因材施教区别练; 4.正确处理上新课、系统复习和重点突破的关系 ⑴拟定符合教情与学情的上新课、复习计划,统筹安排上新课、复习时间 上新课、复习中应注意解决、避免出现如下问题: 对学生而言,因为学习习惯差导致学习缺乏科学性和持久性,自学能力薄弱,教师对学生上新课、复习要求规定多,检查少,跟踪督查更少;方法简单,批评多,帮助少,要求多,关心少,师生关系紧张。 对教师而言,①上新课、复习内容和考点要求把握不到位,上新课、复习方式单一缺少变换;②习题不精挑细选,贪多求全,题海战述,重复训练; ③学困生缺乏有效的帮助手段和耐心; ④学科间的协调配合不到位,缺少均衡和全局意识,相互挤占时间,导致学生各学科不能均衡发展; ⑤培优补差性针对性不强,作业布置没有针对性,试卷与作业不能做到及时批改与讲评。 教学过程中重视“五练”,这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。练规范是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时,要坚决做到审题规范、解答规范,做到思路明确、书写认真、步骤清晰;练速度就是要在规定的时间内,完成一定量的题目,而且一定要保证会做的题目要拿满分;练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度,熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律;练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件,巧妙选择解题方法,掌握常见题型的解题技巧,提高考试技术;练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力,能够沉着冷静地解答好每一个题目。 我相信,只要我们齐心协力,齐抓共管,2014年中考一定会创辉煌 |
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