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人们可以通过查询八字了解很多他们想要的信息，比如婚姻、健康、学习、事业等等，一般家长帮自家孩子看八字都会很好奇自家孩子的学业会如何，在当今现代社会中，一个家庭里最受关注的就是家里的财运情况，其次就是子女的学习教育问题了！这也是让千万家长最头痛的大事情，因为这关系着孩子未来发展和前途。，所以家长们自然是无比关心的问题。那么命理学是否果真对孩子学习有影响呢？回答自然是肯定的，下面我就从命理学方面谈谈，那些小孩天生爱学习，那些小孩天生又不爱学习或比较顽皮，即使逼着去学习了，但成绩也不是很理想。
从八字看孩子的学习天赋
日带食伤： 甲午日、乙巳日、丙辰日、丙戌日、丁丑日、丁未日、戊申日、己酉日、庚子日、辛亥日、壬寅日、癸卯日 这些日子出生的孩子学习天赋很好，具备接受力快，反应速度快，适应力强，善于动手，有表达意识和表达欲望，能够捕捉到兴趣点，或者是兴趣广泛，有更鲜明的特点，富有积极性和进取意识。读书的天赋相对要好一些。另外，这些日子出生的孩子，性格好胜，有些虚荣心，喜欢打胜不打败，就是接受自我批评的能力不足，太主观，甚至煮烂身子不懒嘴，大人有时候都说不服。因此，在教育引导的时候要学会打比方，以理服人。而且要善于引导孩子建立起真与假的对立思维，不能全凭自己的好恶来判断是非对错。这些日子出生的孩子，最喜欢日主身旺，身弱的话，好嬉戏，多学少成，容易欠缺深度。 日带印绶： 甲子日、乙亥日、丙寅日、丁卯日、戊午日、己巳日、庚辰日、庚戌日、辛丑日、辛未日、壬申日、癸酉日 日带印绶的命主属于主观能动力最差的日主。跟日带食伤的表现恰恰相反。一个是自己主动，一个是需要督促。日带印绶的命主，通常对文科比较感兴趣，古代科考的八股文章相对更适合些。读死书的多，学习上用闷劲的多，观察力不足，不爱表现，也不喜欢表达，兴趣并不广泛，需要家长引导去参与到社会公益活动，或者集体活动当中去。这种生日需要开发兴趣，因为自己也不知道需要什么。读书只是为了读书而读书，好阅读。这些日子出生的，一般身弱的多聪明，身旺的未免显得憨厚笨拙些，读书的天赋就差多了。 
日坐偏财： 甲辰日、甲戌日、乙丑日、乙未日、丙申日、丁酉日、庚寅日、辛卯日、 日坐偏财的脑瓜子灵活，显得很有逻辑性，做事有点少年老成，极力模仿大人。喜欢比自己大一些的孩子玩耍，喜欢听一些大人的事情。对年纪小的或者是玩心大的事情似乎表现不出来很多兴趣，善于判断是非，有层次和条理，看问题相对有眼光，因此这种适合从事管理或者与管理有关系的学科深入学习。比如金融系统，工商管理系统的学习。与经营或者是逻辑学有关系的学习都有天赋吧。说话容易一套套的，说的基本都靠谱。不过坐下偏财的，不好交朋友，过于务实，所以利益攸关，各自为战。从内心不需要依赖或者是寄托给别人，从根本上来讲，主体就是独立性强，能够具备个人英雄主义的色彩。 日坐正财正官： 戊子日、己亥日、壬午日、癸巳日、庚午日、辛巳日、丙子日、丁亥日 这几个日子出生的，往往都比较遵守纪律，相对细腻，多多少少有点女孩子的思维方式。对于这些孩子，读书天赋的表现相对中肯些，好也不会非常优秀，坏也坏不到哪里去。在同学当中，人缘不错，善于交际朋友，能够获得异性同学的喜爱，很容易涉足早恋。学习最差的容易是食伤泄气和印绶混杂。而这些日子的孩子，内心相对细腻，虽然不能非常主观的表达出来自身的天赋，却有着认真努力，温良恭俭的扎实作风。 日坐七杀： 甲申日、乙酉日、戊寅日、己卯日、壬戌日、壬辰日、癸未日、癸丑日 日坐七杀学习好的不是很多，因为骨子里多叛逆，有逆反情绪，必然对课堂的教育管理和束缚方式有抵触情绪。另外，坐下七杀的相对顽固，身弱的就保守懦弱，相对缺乏表达的积极性，不爱回答问题，缺乏语言和社交能力，不会讨老师喜欢。身旺的就性燥乖张，不服管，跟老师挑头作对。或者是以行动跟老师保持距离。这种孩子适合粗放式的教育，需要社会或者实践行为来教导。本身就抵触，而学校的教育方式必然不被孩子接受。如果身弱的话，接受力又不足，相对跟不上学习的速度。如果是身旺，最好体育，会刻意表现自己，但是往往闯祸，有些莽撞，给老师一种不好管理的印象。所以，在学习上，大多数七杀贴身的，不是很合群。老师也容易忽略这种个性的孩子。 日坐比劫： 甲寅日、乙卯日、丙午日、丁巳日、戊辰日、戊戌日、己丑日、己未日、庚申日、辛酉日、壬子日、癸亥日 坐下比劫出生的孩子，最好带着点食伤，比劫本身代表了自身元气相对饱和的程度。一旦月时有自身帮助的能量产生，就显示出自身雄壮的气势，需要食伤引化才能够进入到积极意识当中去。就是有了灵活度，有思维有办法，而不是鲁莽，简单，率性而为了。一般坐下比劫读书的天分也不是很强，不过坐下比劫的有食伤读书天分都不错。另外，比劫日主喜与偏神对立，这样的话，显得强干，有能力。这个比劫太重的，容易武断，办事思维简单，甚至刚愎自用。重庆的王立军就是个阳刃比劫格局，所以具备单兵作战的勇气和刚愎自用的英雄主义意识。日坐比劫的孩子，最好身弱一些，这样的话不易闯祸，还能够成熟的快。
在一个人的八字命局中，其人学习成绩好不好，在什么阶段好，以及适合学习文科或者理科，学历的高低等，都是有明确信息的。
命局中有文昌学堂星，又以印星为喜用神的，读书聪明，喜欢学习，学习成绩好，学历高。
身旺官旺者，自我克制力强，不用大人管，自己也会勤奋学习，上进心强，早年易考取功名。
身旺以伤官食神为喜用神者，头脑尤其聪明，智力开发好，食神伤官旺相又为喜用神者，有艺术天赋，可以从艺术方面发展，食神伤官为艺术之星，尤其善于表达和表现自己，大部分的名人明星命局中均有食神伤官星。
命局中正星多，适合学习文科。如：正官、正印、正财、比肩、食神多者，学习文科有发展前途，毕业之后适合在政府部分任职。
命局中偏星多，适合学习理科。如：偏官、偏财、偏印、劫财、伤官多者，学习理科有发展前途，毕业之后适合从事自由行业。
★首先看孩子八字中的印星，命局中正印、偏印，在八字中主学业和学术，所以看学业和学历高低要首看印星。如果八字以印星为命中喜用神，且印星旺相得地，旺透，则此人聪明好学兼容并蓄，勤于钻研学习成债必然是不错的，如再行官运或印运，学历必高，当然学习成绩也会很好，你家长老师不用操心监督，他自己便会去学习，自然学习不会差的。如印星不现或临死绝休囚之地，或印星遭刑冲克，或合化成它象，则主学习有阻，考试不好也无成绩。 
★其二看食伤，食伤是我生之物，在八字中代表儿女，也八字全局秀气之地，代表主人才智才华和艺术之气，如果命中八字以食伤为喜用神，食伤又得令旺相，则其人必是聪明多智，头脑灵活善于发挥特长，必利学业，也主是爱学习之人。如果其八字以食伤为喜用神，食伤弱而受牵制，则指其人才智才能受限，若再无岁运流年生扶，其人学业必不顺遂，故也无成绩可言了，即便家长老师用尽心血，也无助于其有好的成绩和表现！ 
★在有就是命带（文昌星）的孩子，命局中有文昌、学堂、词馆、华盖、天月二德、天乙贵人等吉星，则易获取高学历或喜欢学习，这样的孩子不光小时候学习好，就是将来也会有高学历高文凭！如果再结合命中大运好，则会在学术方面取得大的成就或作为！ ★怎么看有没有文昌星？查法如下: ★甲乙巳午报君知 ★丙戌申宫丁己鸡 ★庚猪辛鼠壬逢虎 ★癸人见兔入云梯 
命带文昌星的人，代表此人聪明过人，敏锐才华横溢等吉象，对考试学习、以及将来人生仕途都有极大帮助。文昌星最大的作用是聪明好学，有口才、有学问，爱动脑子，读书成绩往往都比较好！并且还有逢凶化吉之吉象。 命中有文昌星是好事，若要其发生作用这要看主人生辰八字，大运流年综合来看何年最旺何年衰败，当孩子用神喜神到的一年，其会十分好学，而当八字中忌神到位的一年，小孩则表现出贪玩，叛逆不爱学习的现象，因许多家长因不懂此理，以为是小孩的天性或故意所为，这就大错特错了，也会在无形中打击，或伤害了孩子积极性的一面。现在有许多家长一听说（文昌星）主学业，便乱请乱用一些江湖上所说的，文昌塔，文昌笔等等物品，说可助学习学业，能让孩子考上好的大学等等！ 其实风水和命理，是要合命主人（自己）才会有效有用，不合则不以吉论，反为祸凶，就好比穿衣服，别人穿好看你穿不一定好了。命理也是一样，适合自己的才是最好的！若要改善最好有专业命理师调理为上！望子成龙！望女成凤！每个家长都希望孩子有好的将来，但不知命理光是一味的责怪孩子是不可取的，所为知命而行运，知其理，知其性，才会在学习方面有所提高改善，也才能让孩子拥有美好灿烂的未来。 
八字看你的孩子是否学业有成
一个人的四柱八字中存储着有关学业的信息，有的家长问八字时喜欢问关于他们孩子的学业问题：是否有优秀是的学习天赋，什么时候会金榜题名，适合文科还是理科？这些都在孩子的八字和大运流年中记录的清清楚楚。那么，提前了解到子女学业运势对指导孩子学习发展的方向是至关重要的。
命局中印星是学业的标志：正印是理科，偏印是文科。
学业优秀的八字：
以印星为喜用神，生旺或者逢生，乃天生读书之命。如果考试时候走官运或印运，学历必高。反之印星不现或临死绝休之地，或遭刑冲克破，或大运走了财地，学业就会受阻考试落第。命局与日主相合，正印旺而无损，印星为忌用神或印星遭刑克冲破，或大运走了财地，主学业受阻名落中山。
食神乃我生之神，是八字全局所汇聚的秀气，主才智发挥。若八字以十神为喜，得令旺相，其人头脑灵活聪明机智，善于展开想象，学业有成；十神为喜用神，弱而受制，其人才智受限，再无岁运生扶的话，学业难得顺遂。
官杀是权威权利的象征，正官主荣誉，代表约束管理，正官月令生人一般自我约束力高。命带代表聪敏与勤奋的七杀之人，多有上进心。八字官星旺再配合上印星，学业成绩优秀会有高学历。
学业受阻的八字：
财星，伤官星，比劫星。命局八字中有这三个不利于学历的三个十神星，如果没有印星和食神星的配合，很难取得高学历。财星：欲望之星，不喜学习，贪恋女色或金钱没办法静下心去学习。伤官：虽然伤官主聪明多能，但不遵守规矩，不听话，不爱读教科书，所以伤官要配印星或官杀星做功，才会改善。比劫：好动争斗，聚众斗殴闹市，易劫财。
学业成败的其次条件就是大运和流年，特别是命中16-20的岁运。
求学考试时所行岁运为命局的喜用神，特别是以印或食伤为喜时，行生助印绶或食伤大运，考试发挥出色顺利。
或印绶或食伤为忌神，但求学考试行克制忌神大运，亦会有科举之喜。
求学考试所行岁运为命局所需调候、通关之神，用神到位，整个命局得以平衡，必有枯木逢春、旱苗得雨之喜。
男命升学期间走财运，女命走官运都不利于求学考试。男命以财、女命以官都主异性，升学期间走财官运势容易出现感情纠葛，也就是早恋。
有一种有读书之命而没读书之运的人，虽然难以获得高学历，但实际知识渊博甚至超过有学历者，因此尽管读书不成工作能力却十分卓越；而没有读书之命却有读书之运者，大部分是家里条件优越，父母供养子女取得高等学历，但大多无真材实料，空有其表罢了；既无读书之命又无读书之运通常家境贫穷，无太高学历，由于家中落破没有势力所依靠，无法以学识来获得成就。所以现代看学业更要结合国情家势来看
如何从八字看学业
人只有学习了，掌握了一定知识和技能了，才有立身之本。人们一直很重视子女的学业如何，人们也都希望拥有好的学业，但从八字来看，学业是否有成，学历的高或低，并不以个人的主观意志为转移，而是命里注定了。从生辰八字，可看到一个人的学业状况。生辰八字论学业，主要从以下五个方面入手：
一、印星主学业、学识和学术，为第一文星
印星，指命局的正印、偏印。印星主文，在八字中主学业、学识，属学术之星。应为第一文星，故看学业和学历要首看印星。
如果八字命局以正印、偏印为喜用神，且印星旺相得地，旺透，旺而逢生；或虽为忌讳的五行，但弱而受制，都预示则此人聪明好学，相容并蓄，勤于钻研，学习成绩优异，容易得到高学历。其中正印侧重文科比较突出，而偏印侧重理科方面比较突出。
一个人的知识面主要看印绶的旺衰，但是要取得官方(国家)认可的资历，还须要看官星。古命书认定，官印是个人职明好学，并能登科甲第，获得高学历而成才的一个重要标志。事实上，古往今来学业出类拔萃的尖子们，绝大多数命局皆是官印纯粹、旺相而无破损，都是天生读书的“好料”。
如干造：戊午 戊午 庚午 丁丑
庚金日生在午火之月，身弱以正印、偏印为喜用神，喜命局官印相生，二戊坐午、丁生丑旺，印星旺相得地而旺透，官印纯粹旺相，印星通关生身有力，命主聪颖好学，学业出类拔萃，取得博士高学位。
反之，如果八字中印星虽为喜用的五行，但弱而受制，遭刑冲克破，或合化成别象，用神无力，则主学业有阻，考试不第；或为忌讳的五行，但旺而逢生，则预示学业不良，或很难达到高等学历。
一般而言：
日干弱，印强，学历高，印越有力越高。
日干弱，印弱，学历低，印越弱越低。
日干强，印强，学历低，印越有力越低。
日干强，印弱，学历高，印越弱越高。
二、食伤主秀气和聪明才智的发挥，为第二文星
食神、伤官乃泄我之秀气，主聪明才智的发挥，亦主文学艺术才华，为第二文星。
如其八字以食伤为喜用神，且得令旺相，旺而逢生；或为忌讳的五行，弱而受制，预示命主清奇卓越，悟性较高， 聪明多智，头脑灵活，理解能力、思维能力较强，富想像力和创造性。故只要四柱组合得当，则此人身手不凡，多有登科及第之喜。从古今很多文人学士硕士搏士的命例中得到充份证明。
如干造：丙子 辛丑 癸亥 乙卯
这是北宋大文豪、着名文学家、翰林学士苏东坡的命造。丙辛、亥子丑俱从水化，水势汪洋，喜时上食神坐禄，强力吐透。水向东流，相刑遇贵，文盖当朝。
反之，若然八字命局虽以食伤为喜用神，但弱而受制，刑冲克破，合喜为忌，则主指其人才智发挥受限，较不利读书；或命局食伤泄身太过为忌神，旺而逢生，又无印星来克制，则预示领悟能力稍差，理解与接受知识比较困难，其人学业必不顺遂。
一般而言：
日干强，食伤强，学历高，食伤越有力学历越高。
日干强，食伤弱，学历低，食伤越有无力学历越低。
日干弱，食伤强，学历低，食伤越有有力学历越低。
日干弱，食伤弱，学历高，食伤越有无力学历越高。
日干弱，印越多学历越高，食伤越多学历越低。
三、八字格局组合得当，易有学业功名
大凡八字格局纯粹成功者，必有非常专业之才能或学历而赖此做出事业来走向成功。如：
1、伤食佩印格
四柱中伤食太旺，或克泄交加太过，如逢印星克制食伤，即有利学业。伤食太旺之人，往往泄身太过，平时聪明有余，但好高婺远，锋芒毕露而不利学业；如有印星生身，则有师长关照约束，使之理智谨慎，戒骄戒躁，故易有学业功名，并且其人才华出众.
2、官印相生或杀印相生格
四柱中官杀旺，有印星化杀生身时，利考学，这是一组化忌为喜，变压力为动力的有利组合。这种人往往学习或考试时压力大，但能刻苦用功而取胜。
3、金白水清格
此格主要特征是：庚申、辛酉日生秋月令，引到时上遇亥子水乡，以金则白，以水则清，无刑冲破害，主富厚。切忌夏生，则不入格，春金二三月，运行西北亦可。如庚辰、庚子、癸巳、癸酉、癸丑等日，生秋冬月令，无火伤，无土制，见金水相停成局，亦是。诗曰：金清水白主榮贵，秀丽文章定出群，更无火土来刑制，声誉掀腾翰苑人。如八字：壬子 癸卯 庚子 庚辰，此命造金白水清，学历超群，命主为女博士。
4、木火通明格
木火通明是指八字当中，天干透火，地支为木，取木生火而通明，例如丙寅、丁卯，天干为丙丁火，地支为寅卯木，称为木火通明。如甲戌、甲午、甲寅、丙午、丙寅、丙成等日，要出生在春夏木旺火旺之季，时上又透出木火引旺，即成此格。如八字：丁巳 甲辰 甲寅 丁卯，命造木火通明，为高学历的清贵之格。
此外，诸如水火既济格、伤官合杀格，财官印三奇格等等，亦是利文途、利学业之格局。
四、八字神煞是论学业的重要依据之一
八字论学业，神煞也是重要依据之一。如学堂、词馆主聪明好学上进；天乙贵人则主性质文秀；文昌星则主艺术才华横溢；天月德主作福厚笃实；德秀之气则主文静聪慧。如果八字中带有国印、文昌、太极、华盖，或学堂、词馆、天月二德、德秀、天乙贵人等吉星，便预示此人悟性与天赋较高，理解能力较强，也有很好的创造力，则获取高学历的机会必大或考试升学时顺利。
五、岁运的好坏直接影响学业的成败
论学业，除了从八字命局推断外，还必须结合岁运来论断。因为命运是八字命局与岁运(大运和流年) 的统一体，不可份割。学业成否，还需配合求学期间的运气好坏来综合论断。现实中有很多这样的例子，如八字命局用神、格局不是很理想，似难有高学历，但命主在求学期间恰好行上了有利的学运，弥补了八字的不足，仍可连登科甲，金榜题名。又如有的人命局虽有登科及弟的标志，但求学或考试期间学运不佳，导致学业受阻，名落逊山。
1、求学考试期间，所行的岁运为命局利学业的喜用神，生助印绶或食伤文星。命主学业必好。
2、求学考试期间，所行的岁运为伤食佩印格、官印相生或杀印相生格、金白水清格、 木火通明格、水火既济格且为命局喜用之时，命主学业必好。
3、求学考试期间，岁运有国印、文昌、太极、华盖，学堂、词馆、天月二德、天乙贵人，天乙贵人、将星、华盖等吉星出现时，命主学业必好。
4、求学考试期间，所行岁运为命局所需调侯、通关之神，用神到位，使命局得到中和，五行得以流通时，亦有利学业，易得枯木逢春、旱苗得雨之喜。
5、印绶或食伤虽为命局忌神，但求学考试期间行克制忌神大运的，亦有科举之喜。如八字印旺为忌，求学考试期间行财运，财能克印，反利学业
6、求学考试期间，所行的岁运比劫如林为仇忌之时，命主学业必差；所行的岁运财星大旺又为仇忌之时，命主学业必差；所行的岁运印星、食伤星大旺且为仇忌之时，命主学业必差。
7、如果八字命局与大运都具备高等学识的资讯，但流年运气不佳，容易致使命主考试时发挥不好，没有考出理想的成绩而落榜。但可在有利的流年再考，能使考出的成绩更如人意。
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