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来自: 华尔兹的图书馆 > 《圆柱体》
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多元·共存:论国际理解教育多元·共存:论国际理解教育 陶华坤著 pingpu.
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教育孩子理解父母、关心父母。让孩子了解自己的父母(生日、爱好、幼时趣闻、健康状况、工作情况等),在了解的过程中,父母还可以适当地讲一些往事,加深孩子对父母成长的了解,从而更深地体会到父母...
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无奈境遇中的父母:如何用爱和理解教育孩子。作为平凡的父母,我们常常面临无奈的境遇,缺乏资源和文化背景,不知道如何教育孩子。我们不能强加自己的想法,而是要多换位思考,这样孩子会更容易被我们...
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第十届国际理解教育研讨会感怀[采桑子慢]
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