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学校公共卫生应知应会知识(答案)
2018-01-15 | 阅:  转:  |  分享 
  
学校公共卫生应知应会知识学校:姓名:时间:2017年12月21日一、学校卫生工作包含有哪四个部分?监测学生健康状况;开展健康教育
;改善学校卫生环境和教育卫生条件;对传染病、学生常见病的预防和治疗。二、校医(保健教师)的卫生工作职责主要有哪些?(12项)1.学
校卫生工作计划的制定与实施;2.建立健全学校卫生制度与实施;3.检查学校卫生工作开展情况;(负责学校教学卫生、饮食卫生、环境卫生
等卫生检查监督工作。)4.组织开展健康教育工作;5.定期组织学生开展健康体检;6.配合疾控部门开展学生常见病防治与健康监测工作;
7.组织、指导开展学生晨检;8.及时处理校园突发伤害事故并做好记录;9.参与学校突发公共卫生事件的处理;10.对学生心理问
题进行干预和疏导;(无心理辅导老师)11.负责学校卫生(保健)室药品、器械的购置和管理;12.收集、整理、归档学校卫生工作档案
。三、学校卫生室与保健室有哪些区别?是否有医疗机构许可证,是否可以开处方药。四、学校卫生工作管理制度有哪五大类?1.食品安全管理
制度;2.饮用水安全管理制度;3.传染病防控管理制度;4.卫生室管理制度。5.环境卫生管理制度五、学校卫生工作检查包括哪几
个方面的检查?(4个方面)教学卫生、食品卫生、饮用水卫生、环境卫生等方面。六、艾滋病防治知识教育有哪些要求?(6+1)有计划、有课
时、有教师、有教案、有测试、有宣传栏;有活动方案。七、学生患传染病经治疗后症状已消失,可否返校上课?不可以。要达到症状消失,且隔离
期满。八、为预防、控制传染病的发生、流行,需要对学校人群实施群体性预防接种的,必须由学校所在地的什么部门报经本级人民政府决定?卫生
行政部门九、任何单位和个人不得擅自组织学校人群进行群体性预防接种。任何单位或个人不得擅自或越权在学校开展预防性群体服药工作
。十、托幼机构和学校发现未依照要求接种纳入国家免疫规划疫苗的儿童,或无预防接种证的儿童,应当在30日内向所在地的接种单位或县级
疾病预防控制机构报告,同时将卫生部门印发的补种(补证)通知单交儿童监护人,督促监护人带儿童到当地规定的接种单位补种。十一、
学校发生传染病疫情后要填写好哪八种表格?晨检记录表、因病缺课登记表、患传染病登记表、病因追踪登记表、疫情上报登记表、消毒记录表、通
风记录表、健康教育登记表。十二、学生晨检应由谁来组织开展?晨检记录表由谁来填写?填写之后交给谁?班主任;班主任;校医(保健教师)十
三、因病缺课记录表由谁来填写?学生病因追踪记录表由谁来填写?校医(保健教师);班主任。十四、学校发生传染病后要采取哪二种措施?报
告,措施十五、学校发生疑似传染病疫情后要向哪个部门报告?报告时限是24小时内?紧急情况下可先电话报告,后文字报告。十六、出
现有哪四种情况要向当地疾控中心和主管教育局报告?①在同一宿舍或同一班级,一天内有3例或连续三天内有多个学生(5例以上)患病,并有相
似症状[发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等]或者有共同用餐、饮水史;②个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状;③学
校发生群体性不明原因疾病或其他突发公共卫生事件。④当发现传染病或疑似传染病病人时,学校疫情报告人应当立即报出相关信息。十七、疫情报
告分有哪三种?初次报告、进程报告、结案报告。十八、疫情初次报告的内容有哪些?进程报告的内容主要有哪些?初次报告内容:1.信息来源;
2.学校基本情况;3.事件首发的时间以及地点;4.临床表现;5.危害范围和危害情况;6.事件性质的初步诊断;7.已采取
的措施和拟采取的措施;8.报告人及联系电话。进程报告:包括事件控制情况、患病(中毒)人员治疗与病情变化情况、造成事故的原因、已
经或准备采取的整改措施。十九、学校发生传染病后要开展哪些具体工作(12种)?隔离,送诊,消毒、通风,现场保护,安全稳定,晨检,宣传
教育,配合疫情调查,整改,停止大型活动,停课、预防服药(接种),查验复课证明。二十、学校卫生工作材料有哪九种?学校卫生工作档案分有
哪九类?学校卫生工作档案资料有以下九种①有关学校卫生工作的法律法规、上级部门文件;②学校卫生工作制度、职责、应急预案;③学校卫生工
作(含卫生专项工作)计划、工作总结;④开展相关活动的活动方案、活动总结、活动记录表;⑤表册(卫生工作检查记录表、各种汇总表);⑥图
片(开展各种活动的图片、宣传栏存档照片等);⑦复印件(各种证照复印件、开展相关工作复印件等);⑧卫生宣传教育资料(讲稿、课件、图片
、试卷等);⑨食堂采购索票(证)资料,留样记录、消毒记录、卫生检查记录等学校卫生工作档案分类第一类:组织管理(领导重视、制度健全、
部门责任)(学校卫生管理制度单独一盒)第二类:环境卫生(含控烟工作)第三类:食品安全第四类:饮用水安全第五类:健康教育第六类:预防艾滋病健康教育第七类:学生常见病与传染病防控第八类:学生健康体检第九类:专项活动创建(每一项活动建一个档案盒)
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(本文系郑州103政教...首藏)