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【第270期】教孩子学会学习（171） 唯有狠心的父母，才会教育出能自立的孩子 一次考试，开考了，监考教师却发现还缺一个学生，马上与其班主任联系，问是否请假，班主任说，“不应该缺啊？预备铃响我还见他来着。”学生失踪，这可是大事。学校马上召集老师，准备四处寻找。这时，却见该生和家长匆匆奔来，见到班主任一脸的怒气：“我的儿子犯了什么错？为什么不让他考试？”班主任一时丈二和尚摸不着了头脑，“没有犯错啊？没有不让他考啊！” 学生说：“没有我的考号”。 班主任说：“不是给你考号了吗？” 学生说：“那个号被别人坐了！” 班主任说：“没有啊，座位现在还空着啊，学校正想派人找你呢！” 原来，是学生记错了考号，找到别人座位上去了，座位上那当然会有人。 这事看起来只不过是个小小的误会，但细想起来却发人深省。记错考号，不是什么大事。没有了考试座位，你找老师啊，回家找家长有什么用呢？家长也得找老师解决啊！可是，我们的孩子却舍近求远，回家找家长求救，这多亏是离家近，如果离家远些，等搬来家长，考试不就给耽误了。这件事折射出了什么？折射出我们孩子缺乏独立解决问题的能力、凡事只知道依赖家长。孩子为什么会这样？是从小被家长“包养”的结果。 现如今，我们的孩子，从小衣来伸手，饭来张口，上学有人送，放学有人接，一切皆有家长安排的妥妥贴贴，从小到大，一路顺风，凡事总是家长冲在前，凡事都有家长来操心，自己从来都不需要独立做任何事。在这种环境下长大的孩子，自然遇事就找家长，这种依赖成为习惯，长大了也难以改变。 有一年，学校新分来一位女教师，英语专业。可是学校的英语课程已分好，语文却还没人教。校长于是和新老师商量说：“你学的虽是英语专业，但现在学校缺一位语文老师，你看，是不是委屈一下，先试教一年语文？”新老师踌躇再三，回答令校长几乎捧腹，新老师的回答是：“不知我妈是不是同意，我要回家问了我妈再说！” 这位新老师的故事并非个例。毕业求职季，不是有很多的大学生毕业生都是由家长出面代劳，而本人还如小时候一样，依偎在家长身后“坐等”结果…… 《狐狸的故事》是日本上世纪80年代初的一部纪录片。影片以写实的手法记述了一对狐狸夫妇养育狐狸子女的过程。春风吹来的时候，狐狸妈妈生下了五个可爱的小狐狸，五个小家伙倍受爸爸妈妈的宠爱，它们在爸妈怀里撒娇，快乐地享受着父母猎来的美食……在爸妈的精心呵护下，狐狸姊妹渐渐长大…… 秋天到来的时候，一向慈爱的父母忽然变了脸，对小狐狸又咬又追，直至把它们一个个赶出家门，小狐狸们实在不明白，往日慈爱的父母怎么忽然就变了脸，但无奈于父母的凶狠，只好依依不舍地离家而去……看着孩子们渐渐消失的身影，狐狸爸爸妈妈昂起了头，仰天长嚎……这个故事看起来有些悲凉，但我们不得不为狐狸爸妈的“智慧”所折服，孩子大了，就要学会自己觅食，不能总躺在父母的怀抱里…… 只有“狠心”的父母，才会教育出能自立的孩子！孩子长大了，就要将他们赶出家门，让它们自立，这是自然界的生存法则。唯如是，才会有其物种的繁衍生息，不断强大！可是，作为地球上最具智慧的高级动物——人，特别是中国爱子心切的父母们，却早已忘弃了这一自然法则，总想把孩子含在嘴里，捧在手中，捂在心上，把孩子永远圈在自己的怀抱里……岂不知这样的爱，违背了自然规律，注定会变成一种害…… 可怜天下父母心。爱孩子，是父母的天性，是父母的本能，可是，作为父母，应当明白，爱是有限度的，我们照顾得了孩子一时，却无法照顾他们一世。真爱孩子就要为孩子的一生着想，不能眼中只盯住文化课学习，包办孩子学习以外的一切，剥蚀了孩子独自解决问题、独立生活的能力，让孩子在学校时，找不到考场考号；走上社会，不知道语文可不可教，机器能不能开；走在马路上，弄不清该走左边还是右边……最后，不得不呆在家里，成为啃老一族！ （敬请关注平湖一柱，精彩教子宝典更在下期……）
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