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高中生物思维导图 2.5节 核酸 知识点

 太极混元天尊 2018-01-16

一、元素:C H O N P;区别元素:N、P

 

二、地位作用:DNA是主要的遗传物质

1.所有生物中,核酸是遗传信息的携带者;DNA是主要的遗传物质

2.具有细胞结构的生物中,DNA才是细胞的遗传物质

(1)既有DNA也有RNA时,DNA作为遗传物质携带遗传信息;DNA病毒,遗传物质在DNA中

(2)RNA病毒,遗传信息在RNA中

3.在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用

4.

三、分类:DNA-脱氧(核糖)核酸;RNA-核糖核酸

四、结构组成

1.单体:核苷酸

(1)种类:由五碳糖、碱基种类决定


脱氧(核糖)核苷酸:腺嘌呤脱氧核苷酸;鸟嘌呤脱氧核苷酸;胞嘧啶脱氧核苷酸;胸腺嘧啶脱氧核苷酸

核糖核苷酸:腺嘌呤核糖核苷酸;鸟嘌呤核糖核苷酸;胞嘧啶核糖核苷酸;尿嘧啶核糖核苷酸

(1)结构通式:1:1:1=磷酸:五碳糖:含氮碱基

相同点:磷酸;含氮碱基共有AGC

异同点:五碳糖。DNA:脱氧核糖;RNA:核糖。含氮碱基:DNA:T;RNA:U

 

1.多聚体:核酸

(1)结合方式

脱水缩合形成磷酸二酯键

方式:三号碳脱去-OH,磷酸脱去-H;DNA,两条反向链,碱基互补配对,A=T,G≡C(越多结构越稳定),嘧啶数=嘌呤数;RNA,单链

多样性与特异性:核苷酸的种类、数量、排列顺序不同,且特定

(2)计算:一条链由n个碱基构成,则有4n

 

一、生物类别与核酸

一、物质分布

1.取材:人的口腔上皮细胞、洋葱表皮细胞

2.试剂:

(1)0.9%生理盐水,维持细胞渗透压,保持细胞正常形态

(2)8%盐酸:改变细胞膜通透性,加速染色,使蛋白质与DNA分离

(3)吡罗红甲基绿染色剂:现用现配,混合使用(亲合力不同,染色不同;若单独使用,则DNA、RNA均染色,无法区分)

(4)蒸馏水:配制药品;冲洗载玻片上的盐酸(每种染色剂都有其特定的pH值)

3.现象:细胞核绿;细胞质红

4.操作:取材制片(滴→漱→刮→涂→烘)→水解(质量分数为8%的盐酸,30℃保温5min)→冲洗→染色→观察(先用低倍镜找到染色均匀、色泽较深的区域;再用高倍镜观察具体的分布)

5.结论:

(1)真核细胞的DNA主要分布在细胞核中:线粒体、叶绿体含少量

(2)RNA主要分布在细胞质中

6.备注

(1)制片:选材不可用红细胞——无细胞核;不可用有色细胞——颜色干扰;0.9%的NaCl溶液,保持细胞形态

(2)嗽口:防止混杂食物碎屑

(3)烘干:迅速杀死细胞,防止溶酶体对核酸的破坏;为了固定装片;要在酒精灯火焰上来回移动,防止受热不均而破裂;烘干至细胞吸附住即可

(4)水浴:受热均匀,充分水解;时间太长会破坏细胞;太短会水解不充分

(5)冲洗:用缓水流,防止细胞被水冲走(知识联想:酿酒时冲洗葡萄);同时洗去HCl,以免对染色进行干扰

(6)观察:高倍镜

 

二、物质鉴定:DNA溶液(溶于蒸馏水或2mol/L的NaCl溶液中)+二苯胺→(沸水浴)→蓝色

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